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【題目】關(guān)于沖量,下列說法中正確的是( )
A. 只要物體受到力的作用,物體所受外力的合沖量就一定不為零
B. 只要物體受到的合外力不為零,物體在任一Δt時間內(nèi)所受外力的合沖量就一定不為零
C. 如果力是恒力,則沖量的方向就是該力的方向
D. 做曲線運(yùn)動的物體,在任何Δt時間內(nèi)所受外力的合沖量一定不為零
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【題目】右圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進(jìn)入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場.下列表述不正確的是( )
A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外
C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B
D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質(zhì)比越小
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=4kg的物體靜止在水平面上,物體跟水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運(yùn)動,F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,6s后撤去拉力F(取g=10m/s2).求:
(1)第4s末物體的速度;
(2)6s內(nèi)拉力F做的功;
(3)撤去拉力后還能滑行多遠(yuǎn)的距離。
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【題目】如圖所示,一條細(xì)細(xì)一端與地板上的物體B(物體B質(zhì)量足夠大)相連,另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O′點(diǎn),細(xì)線與豎直方向所成的角度為,則
A. 如果將物體B在地板上向右移動稍許,角將增大
B. 無論物體B在地板上左移還是右移,只要距離足夠小,角將不變
C. 增大小球A的質(zhì)量,角一定減小
D. 懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力不可能等于小球A的重力
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【題目】如圖所示,直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢分別為、、、,一電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場力所做的負(fù)功相等,則
A.直線c位于某一等勢面內(nèi),
B.直線a位于某一等勢面內(nèi),
C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力做正功
D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力做負(fù)功
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【題目】嫦娥工程分為三期,簡稱“繞、落、回”三步走,我國發(fā)射的“嫦娥三號”衛(wèi)星是嫦娥工程第二階段的登月探測器,經(jīng)變軌成功落月,如圖所示為其飛行軌道示意圖,則下列說法正確的是
A. 嫦娥三號的發(fā)射速度應(yīng)該大于11.2km/s
B. 嫦娥三號在環(huán)月軌道1上P點(diǎn)的加速度大于在環(huán)月軌道2上P點(diǎn)的加速度
C. 嫦娥三號在動力下降段中一直處于完全失重狀態(tài)
D. 嫦娥三號在環(huán)月軌道2上運(yùn)行周期比在環(huán)月軌道1上運(yùn)行周期小
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【題目】如圖所示,固定斜面的傾角θ=37°,物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時上端位于C點(diǎn).用一根不可伸長的輕繩,通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側(cè)繩子與斜面平行,A的質(zhì)量為mA=3kg,B的質(zhì)量為mB=1kg,物體A的初始位置到C點(diǎn)的距離為L=0.5m.現(xiàn)給A、B一初速度v0=1m/s,使A沿斜面向下運(yùn)動,B向上運(yùn)動,物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點(diǎn).已知重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力,整個過程中輕繩始終處于伸直狀態(tài),(sin37o=0.6,cos37o=0.8, ≈2.24)
求:
(1)物體A向下運(yùn)動,剛到C點(diǎn)時的速度大小.
(2)彈簧的最大壓縮量.
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【題目】下列關(guān)于分子力和分子勢能的說法中,正確的是( )
A.當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大
B.當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小
C.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大
D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小
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【題目】在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg 的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:
(1)小球在空中的飛行時間是多少?
(2)水平飛行的距離是多少米?
(3)小球落地是的速度?
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示裝置探究做功與動能變化的關(guān)系。小車經(jīng)平衡摩擦力后,掛上橡皮筋,在橡皮筋的作用下小車彈出,脫離橡皮筋沿木板滑行。
(1)實(shí)驗(yàn)時打點(diǎn)計時器與學(xué)生電源按下圖連接,正確的連接是________(填“A”或“B”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙同學(xué)用兩種不同的方法來改變橡皮筋對小車所做的功。
甲同學(xué):改變相同橡皮筋的條數(shù),小車每次拉到同一位置釋放;
乙同學(xué):保持橡皮筋的條數(shù)不變,小車每次拉到不同位置釋放。
你認(rèn)為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法更合理。
(3)從釋放小車到剛脫離橡皮筋的過程,小車的運(yùn)動可能是________。
A.勻加速運(yùn)動
B.勻減速運(yùn)動
C.加速度增大的加速運(yùn)動
D.加速度減小的加速運(yùn)動
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