科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在0≤x≤a的區(qū)域I內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場.在x>a的區(qū)域II內(nèi)有垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度的大小均為B0。質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子沿x軸從原點O射入磁場。當(dāng)粒子射入速度不大于v0時,粒子在進場中運動的時間都相同,求:
(1)速度v0的大小;
(2)若粒子射入磁場的速度大小為v0,其軌跡與x抽交點的橫坐標(biāo);
(3)調(diào)節(jié)區(qū)域II磁場的磁感強度為λB0,使粒子以速度nv0(n>1)從O點沿x軸射入時,粒子均從O點射出磁場,n與λ滿足的關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示,電場方向豎直向下,若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為
A. 動能減小
B. 電勢能增加
C. 動能和電勢能之和減小
D. 重力勢能和電勢能之和增加
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一消防車空載時的質(zhì)量為2000kg.儲水容積為10m3,儲滿水后靜止在傾角為37°斜坡上,水槍出水距水平地面離度為3.2m,打開水槍水流持續(xù)向坡底水平射出,水落到水平面上的著火點,著火點到射出點的水平距離為48m,己知水槍出水口的面積為2×10-3m2,水的密度為1.0×103 kg/m3,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求
(1)水射出槍口時的速度大;
(2)從打開水槍開始計時.水噴完前消防車受到的摩擦力隨時間變化的關(guān)系式。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】靈敏電流計G的量程為500μA、內(nèi)阻未知,某小組要將該電流計的量程擴大至5mA,有下列器材可選:
A.干電池一節(jié)
B.電壓表V(量程1.5V,內(nèi)阻幾千歐)
C.滑動變阻器R1,(0-100Ω)
D.電阻箱R2(0-999.9Ω)
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路測電流計G的內(nèi)阻,判斷是否可行并分析原因:________。
(2)乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
①用如圖乙所示電路測量電流計和電壓表的內(nèi)阻。
a.將R1滑片滑到左端,斷開S2,閉合S1,調(diào)節(jié)R1使電流計滿偏.此時電壓表V的示數(shù)為1.0V;
b.將R2調(diào)至最大,閉合S2,調(diào)作R1、R2,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時,電流計的示數(shù)為300μA、R2的阻值為180Ω。
由以上數(shù)據(jù)可得電壓表的內(nèi)阻Rv=_____Ω,電流計的內(nèi)阻Rx=_____Ω。
②用靈敏電流計和電阻箱改裝電流表,請畫出改裝電路圖______,此時電阻箱的阻值應(yīng)為_____Ω。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P點是此時處在平衡位置的一個質(zhì)點.圖乙是質(zhì)點P的振動圖象.
(1)判斷這列波的傳播方向;
(2)經(jīng)過時間t1=6s,質(zhì)點P通過的路程s;
(3)經(jīng)過t2=30s,波向前傳播的距離x.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是帶有同種電荷的小球,用絕緣細線掛于同一點,兩球靜止時離水平地面的高度相等,不計空氣阻力,兩球帶電荷量不變。若同時將兩細線剪斷,則下列說法中正確的是( )
A. a球先落地
B. 兩球落地時動能相等
C. 落地時a球飛行的水平距離比b球小
D. 在飛行過程中,a球受到的沖量比b球受到的沖量小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗證動量守恒:長木板水平固定,彈簧左端同定在擋板上,右端自由伸長到O點,滑塊A右側(cè)粘有橡皮泥,置于長木板上,左側(cè)恰好位于O點。操作如下:①推動A壓縮彈簧至某一位置,然后無初速釋放,測得停下時A、O間距離x1;②再次推動A壓縮彈簧至同一位置,另取一滑塊B放于O點,無初速釋放A,A與B碰后粘在一起運動,測得停下時A、O的距離。
請回答下列問題:
(1) ____________ (選填“犬于”、“小于”或“等于”)
(2)實驗中還需要測量的物理量及符號是____________________,若等式____________________(用所測物理量符號表示)成立,則碰撞過程動量守恒。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一列波在t1時刻的波形圖如圖中的實線所示,t2時刻的波形圖如圖中的虛線所示,已知△t=t2-t1=0.5S,求
①這列波可能的波速?
②若波速為68m/s,這列波向哪個方向傳播?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時,
(1)為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度,可選用的器材為______
A.20cm長的結(jié)實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結(jié)實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結(jié)實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結(jié)實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)在經(jīng)過最______ (填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并計數(shù)為1,擺球每次通過該位置時計數(shù)加1.當(dāng)計數(shù)為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______ 秒.
(3)實驗時某同學(xué)測得的g值偏大,其原因可能是______ .
A.實驗室的海拔太高B.?dāng)[球太重
C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進行計算
D.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
(4)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門大學(xué)的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是______ (填“A”或“B”).另外,在廈大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比= ______ .(北大所在地的緯度比廈大高.)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m的小球用橡皮筋懸掛在豎直墻的O點,小球靜止在M點,N為O點正下方一點,ON間的距離等于橡皮筋原長,在N點固定一鐵釘,鐵釘位于橡皮筋右側(cè),F(xiàn)對小球施加拉力F,使小球沿以MN為直徑的圓弧緩慢向N運動,P為圓弧上的點,角PNM為60°。橡皮筋始終在彈性限度內(nèi),不計一切摩擦,重力加速度為g,則
A. 在P點橡皮筋彈力大小為
B. 在P點時拉力F大小為
C. 小球在M向N運動的過程中拉力F的方向始終跟橡皮筋垂直
D. 小球在M向N運動的過程中拉力F先變大后變小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com