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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A、C的質(zhì)量均為m,B的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺面上.A、B間用一不可伸長的輕質(zhì)短細線相連.初始時刻細線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)足夠遠處.現(xiàn)突然給A一瞬時沖量,使A以初速度v0沿AC連線方向向C運動,繩斷后A速度變?yōu)?/span>,AC相碰后,粘合在一起.求:

① AC剛粘合在一起時的速度大。

若將A、BC看成一個系統(tǒng),則從A開始運動到AC剛好粘合的過程中,系統(tǒng)損失的機械能為多少?

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度,實驗裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復(fù)這種操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,E、F、J是實驗中小球落點的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑 B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB(選填“大于”、“等于”或“小于”);

②在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是 ;

A.水平槽上未放B球時,A球落點位置到O點的距離

B.A球與B球碰撞后, A球、B球落點位置分別到O點的距離

C.A球和B球在空中飛行的時間

D.測量G點相對于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mAmB,該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒,請你用圖中的字母寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達式是 。

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科目: 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為m0的木塊固定在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平方向射入木塊,子彈射穿木塊時的速度為,F(xiàn)將同樣的木塊放在光滑的水平桌面上,相同的子彈仍以速度v0沿水平方向射入木塊,設(shè)子彈在木塊中所受阻力不變,則以下說法正確的是 ( )

A. m0=3m,則能夠射穿木塊

B. m0=3m,子彈不能射穿木塊,將留在木塊中,一起以共同的速度做勻速運動

C. m0=3m,子彈剛好能射穿木塊,此時子彈相對于木塊的速度為零

D. 若子彈以3v0速度射向木塊,并從木塊中穿出,木塊獲得的速度為v1;若子彈以4v0速度射向木塊,木塊獲得的速度為v2;則必有v1v2

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點銜接,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s至A處.小球從A處由靜止釋放被彈開后,經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的8倍,之后向上運動恰能沿軌道運動到C點,求:

1)釋放小球前彈簧的彈性勢能.

2)小球由BC克服阻力做的功.

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【題目】質(zhì)量為m的物塊甲以3m/s的速度在光滑水平面上運動,有一輕彈簧固定于其左端,另一質(zhì)量也為m的物塊乙以4m/s的速度與甲相向運動,如圖所示.則(  )

A. 甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中,由于彈力屬于內(nèi)力作用,故系統(tǒng)動量守恒

B. 當(dāng)兩物塊相距最近時,甲物塊的速率為零

C. 甲物塊的速率可能達到5m/s

D. 當(dāng)甲物塊的速率為1m/s時,乙物塊的速率可能為2m/s,也可能為0

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【題目】質(zhì)量m=2kg的物塊自斜面底端A以初速度v0=10m/s沿足夠長的固定斜面向上滑行,經(jīng)時間t=1s速度減為零.已知斜面的傾角θ=37°,重力加速度g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.試求:

(1)物塊上滑過程中加速度的大小;

(2)物塊上滑過程中克服摩擦力做的功;

(3)物塊回到底端A時的動能.

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【題目】如圖在水平軌道右側(cè)固定半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道,水平軌道PQ段鋪設(shè)特殊材料,調(diào)節(jié)其初始長度為l,水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定,彈簧處于自然伸長狀態(tài)。可視為質(zhì)點的小物塊從軌道右側(cè)A點以初速度v0沖上軌道,通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧,并被彈簧以原速率彈回。已知R0.4 ml2.5 m,v06 m/s,物塊質(zhì)量m1 kg,與PQ段間的動摩擦因數(shù)μ0.4,軌道其它部分摩擦不計。取g10 m/s2。求:

1)物塊經(jīng)過圓軌道最高點B時對軌道的壓力;

2)物塊從Q運動到P的時間及彈簧獲得的最大彈性勢能;

3)物塊仍以v0從右側(cè)沖上軌道,調(diào)節(jié)PQ段的長度l,當(dāng)l長度是多少時,物塊恰能不脫離軌道返回A點繼續(xù)向右運動。

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【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點放置帶有長方形遮光條的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩與質(zhì)量為m的小球相連;導(dǎo)軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的時間t,用L表示A點到光電門B處的距離,d表示遮光片的寬度,將遮光片通過電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.

1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出d=______cm

2)某次實驗測得氣墊導(dǎo)軌的傾斜角為θ,重力加速度用g表示,滑塊從A點到B點過程中,mM組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=______,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=______,在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep,則可認為系統(tǒng)的機械能守恒.

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【題目】如圖a所示是研究平拋物體的運動的實驗裝置圖,g10m/s2

(1)b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為 ms

(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L="5" cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為 ms,小球通過B點的速度為 ms

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科目: 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平桌面上有等大的質(zhì)量分別為M=0.6kg,m=0.2kg的兩個小球,中間夾著一個被壓縮的具有Ep=10.8J彈性勢能的輕彈簧(彈簧與兩球不相連),原來處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)突然釋放彈簧,球m脫離彈簧后滑向與水平面相切、半徑為R=0.425m的豎直放置的光滑半圓形軌道,如圖所示.g10m/s2則下列說法正確的是(

A. m從軌道底端A運動到頂端B的過程中所受合外力沖量大小為3.4Ns

B. M離開輕彈簧時獲得的速度為9m/s

C. 若半圓軌道半徑可調(diào),則球mB點飛出后落在水平桌面上的水平距離隨軌道半徑的增大而減小

D. 彈簧彈開過程,彈力對m的沖量大小為1.8Ns

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同步練習(xí)冊答案