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【題目】將A小球以VA0=40m/s速度豎直向上拋出,經(jīng)一段時間Δt后,在同一地點又以VB0=30m/s速度豎直向上拋出B小球。不計空氣阻力,g=10m/s2。求:
⑴為了使AB兩球在空中相遇,Δt的取值范圍。
⑵要使小球B在上升過程中與小球A相遇,Δt的取值范圍又如何?(結果可用根式表示)
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【題目】航模興趣小組設計出一架遙控飛行器,其質量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N.試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升.設飛行器飛行時所受的阻力大小不變.
(1)第一次試飛,飛機飛行t1=8s時到達的高度H=64m.求飛機所受阻力f的大小.
(2)第二次試飛,飛機飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障,飛機立即失去升力.求飛機能到達的最大高度h.
(3)在第(2)問基礎上,為了使飛機不致墜落到地面,求飛機從開始下落到恢復升力的最長時間、t3.
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【題目】甲、乙兩車在平直的公路上同時、同地、同方向運動,它們的位移(單位:m)和時間(單位:s)的關系分別為:x甲=2t+t2,x乙=8t,問:
(1) 經(jīng)過多長時間它們相遇?
(2) 經(jīng)過多長時間它們的速度相等?
(3) 它們相遇前甲和乙最遠距離多大?
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于 .
A.交流電壓的高低
B.交流電的頻率
C.墨粉紙盤的大小
D.紙帶的長度
(2)下列操作中正確的有 .(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C.應先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應使用低壓交流電源
(3)如圖所示為同一打點計時器在四條水平運動的紙帶上打出的點,四條紙帶的a、b間的間距相等,則a、b間的平均速度最小的是 .
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【題目】如圖所示,在正點電荷Q的電場中有a、b兩點,它們到點電荷Q的距離,則φa ______φb(填“<”、“=”、“>”),將一負電荷放在a、b兩點, Epa______Epb(填“<”、“=”、“>”),若a、b兩點間的電勢差為100V,將二價負離子由a點移到b點克服電場力做功______。
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【題目】如圖所示,在某一真空空間,有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開,若正極板A以固定直線00’為中心沿豎直方向作微小的緩慢上下移動時,恰有一質量為m帶負電荷的粒子(不計重力)以速度沿垂直于電場方向射入平行板之間,則帶電粒子在電場區(qū)域內(nèi)運動的軌跡是(設負極板B固定不動,帶電粒子始終不與極板相碰) ( )
A.直線
B.正弦曲線
C.拋物線
D.向著電場力方向偏轉且加速度作周期性變化的曲線
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【題目】物體先作初速為零的勻加速運動,加速度為a1,時間t1運動了距離s1,速度達到v;然后改作加速度大小為a2的勻減速運動,經(jīng)過時間t2停下,又運動了距離s2。則:( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示為多量程多用電表的示意圖.
當接通1或2時,為______ 檔填電流、電阻、電壓的量程比2的量程______ 填“大”或“小”.
測量某電阻時,用檔時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過大,他應該換用______ 檔填“”或“”,換檔后,在測量前要先進行______ .
該同學要測量多用電表直流“”檔的內(nèi)阻約為除此多用電表外,還有以下器材:直流電源一個電動勢E為3V,內(nèi)阻可忽略不計、電阻一個阻值R為、電鍵一個、導線若干.
要求:畫出實驗電路圖_________多用電表用表示;
寫出的表達式______用字母表示,并說明所用字母的物理意義
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【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長2m,以v=lm/s的速度勻速運動.質量均為4kg的小物體P,Q與繞過定滑輪的輕繩相連,t=0時刻P在傳送帶A端以初速度v0=4m/s向右運動,已知P與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0.5,P在傳送帶上運動過程它與定滑輪間的繩始終水平.不計定滑輪質量和摩擦,繩不可伸長且有足夠長度,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,取g =l0m/s2.求:
(1)t =0時刻小物體P的加速度大小和方向。
(2)小物體P滑離傳送帶時的速度。
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【題目】某同學組裝一個多用電表?捎玫钠鞑挠校何脖眍^(量程100內(nèi)阻900);電阻箱R1 (阻值范圍0999.9);電阻箱R2 (阻值范圍099 999.9);導線若干。
要求利用所給器材先組裝一個量程為1 mA的直流電流表,在此基礎上再將它改裝成量程為3 V的直流電壓表。組裝好的多用電表有電流1 mA和電壓3 V兩擋。
回答下列問題:
(1)在虛線框內(nèi)畫出電路圖并標出R1和R2,其中*為公共接線柱,a和b分別是電流擋和電壓擋的接線柱___________。
(2)電阻箱的阻值 _____________;R2=____________ (保留到個位)
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