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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 點為其球心,碗的內表面及碗口是光滑的一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質量為 m1 m2 的小球。 當它們處于平衡狀態(tài)時,質量為 m1 的小球與 O 點的連線與水平線的夾角為α=90°, 質量為 m2 的小球位于水平地面上,設此時質量為 m2 的小球對地面壓力大小為 FN, 細線的拉力大小為 FT,

A. B. C. D.

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【題目】在如圖所示的電路中,a、b 為兩個完全相同的燈泡,L 為自感線圈,E 為電源,S 為開關.關于兩燈泡點亮和 熄滅的先后次序,下列說法正確的是( )

A. 合上開關,a 先亮,b 逐漸變亮;斷開開關,a、b 同時熄滅

B. 合上開關,b 先亮,a 逐漸變亮;斷開開關,a 先熄滅,b 后熄滅

C. 合上開關,b 先亮,a 逐漸變亮;斷開開關,a、b 同時熄滅

D. 合上開關,a、b 同時亮;斷開開關,b 先熄滅,a 后熄滅

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【題目】如圖所示,閉合線圈abcd從高處自由下落一段時間后垂直于磁場方向進入一有界磁場,從ab邊剛進入磁場到cd邊剛進入磁場的這段時間內,下列說法正確的是(  )

A. a端的電勢高于b

B. ab邊所受安培力方向為水平向左

C. 線圈可能一直做勻速運動

D. 線圈可能一直做勻加速直線運動

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【題目】運動學中有人認為引入加速度的變化率沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出加速度的變化率能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關于加速度的變化率,下列說法正確的是( )

A. 從運動學角度的定義,加速度的變化率的單位應是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,已知物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s

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【題目】奧迪車有多種車型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每個車型字母前的數(shù)字稱為G值)G值用來表現(xiàn)車型的整體加速度感,數(shù)字越大,加速越快.G值的大小為車輛從靜止開始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值(其單位為國際基本單位)再乘以10.如圖為某一型號的奧迪尾標,其值為50TFSI,則該型號車從靜止開始加速到100km/h的時間約為( 。

A. 5.6 s B. 6.2 s C. 8.7 s D. 9.5 s

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【題目】如圖所示,地面依次排放兩塊完全相同的木板A、B,長度均為L=2.5m,質量均為=150kg,現(xiàn)有一小滑塊以速度=6m/s沖上木板A左端,已知小滑塊質量=200kg,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2。(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10 m/s2

(1)若滑上木板A時,木板不動,而滑上木板B時,木板B開始滑動,求應滿足的條件。

(2)若=0.4,求滑塊運動時間。(結果可用分數(shù)表示)。

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【題目】如圖所示,豎直平面內放一直角桿,桿的各部分均光滑,水平部分套有質量為mA=3kg的小球A,豎直部分套有質量為mB=2kg的小球B,AB之間用不可伸長的輕繩相連。在水平外力F的作用下,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),且,,重力加速度g=10m/s2.

(1)求水平拉力F的大小和水平桿對小球A彈力的大小

(2)若改變水平力F大小,使小球A由靜止開始,向右做加速度大小為4.5m/s2的勻加速面線運動,求經(jīng)過拉力F所做的功.

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【題目】在做研究勻變速直線運動的實驗中:

(1)實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、復寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是 .缺少的器材是____.

(2)如圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T=0. 02s,其中x1 =1. 40cm、 x2=2. 15cm、x3=2.90cm、x4=3.65cm、x5=4.40cm、x6=5.15cm.

下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填人打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度.

(3)A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度一時間關系圖線.

(4)根據(jù)你畫出的小車的速度一時間關系圖線計算出的小車的加速度a=____ m/s2

(5)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=53Hz,這樣會使時間間隔變短,而做實驗的同學并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏____。(選填”)

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【題目】長為L的軟項鏈兩端拴著甲乙兩球,某同學用手拿著甲球站在三樓陽臺上,由靜止釋放甲球讓項鏈下落,如果站在四樓陽臺上重復上述實驗,不計空氣阻力,則兩次甲、乙兩球相繼落地的 ( )

A. 速度平方之差不變 B. 速度之差不變

C. 位移之差不變 D. 時間之差不變

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【題目】鐵路上使用一種電磁裝置向控制中心傳輸信號以確定火車的位置.能產(chǎn)生勻強磁場的磁鐵,被安裝在火車首節(jié)車廂下面,如圖所示俯視圖).當它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時,便會產(chǎn)生一電信號,被控制中心接收,當火車通過線圈時,若控制中心接收到的線圈兩端的電壓信號為圖所示,則說明火車在做( )

A.勻速直線運動

B.勻加速直線運動

C.勻減速直線運動

D.加速度逐漸增大的變加速直線運動

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