科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)實(shí)際上就是體積小,質(zhì)量大的物體
B. 在研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球的大小可以忽略可視為質(zhì)點(diǎn)
C. 調(diào)整宇宙飛船的飛行姿態(tài)時(shí),可以把飛船視為質(zhì)點(diǎn)
D. 2018年8月24日,雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)男子1500米自由泳決賽,孫楊以14分58秒53奪金。教練員研究孫楊游泳動(dòng)作時(shí),不能把孫楊視為質(zhì)點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其圖像如圖所示。已知兩車在時(shí)并排行駛,則
A. 在時(shí),乙車在甲車前7.5m
B. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是
C. 在時(shí),乙車在甲車前面
D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為30m
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容。
①將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)繩;細(xì)繩的另一端系著繩套。
②在其中一根細(xì)繩上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示;記下橡皮筋的結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)繩的方向和鉤碼個(gè)數(shù)。
③將步驟②中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)繩上掛上3個(gè)和4個(gè)與步驟②中同樣的質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑定滑輪B、C使兩細(xì)繩互成角度,如圖乙所示;調(diào)整B、C的位置,使___,記錄________。
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中cosα∶cosβ=________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一小滑塊從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過時(shí)間4t0到達(dá)B處,在5t0時(shí)刻滑塊運(yùn)動(dòng)到水平面的C點(diǎn)停止,滑塊與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.已知滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中與接觸面間的摩擦力大小與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,設(shè)滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)前后速率不變.以下說法中正確的是( )
A. 滑塊在斜面和水平面上的位移大小之比為16∶5
B. 滑塊在斜面和水平面上的加速度大小之比為1∶4
C. 斜面的傾角為45°
D. 滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平面上固定一點(diǎn)電荷Q,在M點(diǎn)無初速釋放一帶有恒定電量的小物塊,小物塊在Q的電場中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)靜止,則從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過程中( 。
A. 小物塊具有的電勢能逐漸增大
B. M點(diǎn)的電勢一定高于N點(diǎn)的電勢
C. 小物塊所受電場力逐漸減小
D. 小物塊電勢能變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場垂直的方向射入,不計(jì)粒子所受的重力.當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過一電場區(qū)域而不碰到金屬板上.現(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區(qū)域而不碰到金屬板,在以下的僅改變某一物理量的方案中,不可行的是 ( )
A. 使粒子的帶電量減少為原來的1/4
B. 使兩板間所接電源的電壓減小到原來的一半
C. 使兩板間的距離增加到原來的2倍
D. 使兩極板的長度減小為原來的一半
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場中的A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一邊長為a的等邊三角形。電場強(qiáng)度的方向與紙面平行,電子以某一初速度僅在靜電力作用下從B移動(dòng)到A動(dòng)能減少E0,質(zhì)子以某一初速度僅在靜電力作用下從C移動(dòng)到A動(dòng)能增加E0,已知電子和質(zhì)子電荷量絕對(duì)值均為e,則勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了能夠方便測出人的反應(yīng)時(shí)間,某研究小組制作了“反應(yīng)時(shí)間測量尺”,其使用方法: 甲同學(xué)捏住測量尺上端使其保持豎直,零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲釋放測量尺時(shí),立即用手指捏住,根據(jù)乙手指所在測量尺的位置,直接讀出反應(yīng)時(shí)間。下列說法正確的是
A. “反應(yīng)時(shí)間測量尺” A標(biāo)度合理
B. “反應(yīng)時(shí)間測量尺” B標(biāo)度合理
C. “反應(yīng)時(shí)間測量尺”下降的距離與時(shí)間成正比
D. 用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度明顯不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波(引力波的周期與其相互環(huán)繞的周期一致)。根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程,在兩顆中子星合并前約100 s時(shí),它們相距約400 km,繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)12圈,將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體,由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識(shí),可以估算出這一時(shí)刻兩顆中子星( )
A. 質(zhì)量之和 B. 速率之比 C. 速率之和 D. 所輻射出的引力波頻率
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v﹣t圖象如圖所示.已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛,則:
(1)在t=0時(shí),哪輛車在前?甲、乙之間沿公路方向的間距是多少?
(2)兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是多少?
(3)甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為多少?
(4)甲、乙兩次并排行駛的位置之間,何時(shí)沿公路方向的間距最大?最大間距是多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com