科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,某實驗小組采用如圖所示裝置,由重物通過滑輪牽引小車,利用打點計時器記錄小車從靜止釋放后的運動情況,把重物重力的大小作為對小車的合力大小,合力對小車做的功記為W,對應(yīng)的小車末速度記為v.
(1)實驗前是否需要平衡摩擦力?________(填“是”或“否”)。重物的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是_______.
(2)要計算功W,實驗中要測量的物理量有_____________.
(3)本實驗中正確操作可能得到的紙帶是下列4條紙帶的哪一條?__________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖是“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,用該裝置實驗時,需要測出( )
A. 小車的質(zhì)量
B. 橡皮筋的勁度系數(shù)
C. 橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度
D. 橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的輕繩跨過一個定滑輪后,兩端分別系住質(zhì)量為2m和m的物體A和B。(滑輪處摩擦不計,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:
(1)當(dāng)繩子對物體A的拉力與水平向右的方向成600角時,物體A、B均能保持靜止,則物體A與桌面間的動摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件?
(2) 若水平桌面足夠長,無論物體A放在水平桌面的任何位置,物體A、B均能保持靜止,則物體A與桌面間的動摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在原來勻速運動的升降機的水平地板上放著一物體A,被一伸長的彈簧拉住而相對升降機靜止,現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)物體A被彈簧拉動,由此可判斷升降機的運動可能是( )。
A. 加速上升 B. 加速下降 C. 減速下降 D. 減速上升
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一客運列車勻速行駛,其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時,火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m,貨車車廂間距忽略不計。求
(1)客車運行的速度大;
(2)貨車運行加速度的大小。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為一條豎直向上的電場線上的兩點,一帶電小球在a點由靜止釋放,沿電場線向上運動,到b點恰好速度為零,下列說法中正確的是:
A. 帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的;
B. a點的電勢比b點的電勢高;
C. 帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能。
D. a點的電場強度比b點的電場強度大。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底板光滑的小車上用兩只量程為20N的完全相同的彈簧秤甲和乙拉住一個質(zhì)量為1kg的物塊,在水平地面上,當(dāng)小車做勻速直線運動時,兩彈簧秤的示數(shù)均為10N。當(dāng)小車做勻加速直線運動時,彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?/span>8N,這時小車運動的加速度大小是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m,A與天花板間,B與C間用彈簧相連,當(dāng)系統(tǒng)平衡后,突然將A、B間繩燒斷,在繩斷瞬間, A、B、C的加速度(以向下為正方向)分別為( )
A.g、g、g
B.-5g、2.5g、0
C.-5g、2g、0
D.-g、 2g、 3g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點),用輕軟繩系在固定的邊長為a的正方形截面木柱的頂角A處,軟繩長為4a,軟繩所能承受的最大拉力T=7mg,軟繩開始時拉直并處于水平狀態(tài),問此時應(yīng)以多大的初速度豎直下拋小球,才能使繩繞在木柱上且個小段均做圓周運動最后擊中A點?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的_______是力F1和F2的合力的理論值,_________是力F1和F2的合力的實際測量值;在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:___________。(選填“變”或“不變”)
(2)如右圖所示,在實驗中橡皮筋一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,使這端拉至O點,且初始時兩力夾角為銳角.現(xiàn)使F2大小不變地沿順時針轉(zhuǎn)過某一角度,相應(yīng)地使F1的大小及圖中β角發(fā)生變化.則相應(yīng)的變化是___________。
A.F1一定增大
B.F1也可能減小
C.F1若增大,β角一定減小
D.F1若增大,β角可能增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com