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【題目】如圖所示，一個傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上，一個質(zhì)量為m=1.0 kg的小物塊（可視為質(zhì)點）以m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動摩擦因數(shù)。若斜面足夠長，已知， ，g取，求：

（1）小物塊沿斜面上滑時的加速度大��；

（2）小物塊上滑的最大距離；

（3）小物塊返回斜面底端時的速度大小。

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【題目】如圖所示，平行板電容器與電壓為U的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略；一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點；現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（ ）

A. 平行板電容器的電容值變大

B. 靜電計指針張角變小

C. 帶電油滴所受電場力增大

D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度分別為v1=40m/s，v2=25m/s，轎車在與貨車距離s0=22m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則轎車要經(jīng)過s=160m才能停下來。 兩車可視為質(zhì)點。

（1）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞？

（2）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經(jīng)t0=2s收到信號并立即以加速度大小a2=2.5m/s2 加速前進(jìn)，通過計算分析兩車會不會相撞？

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【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材．

b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動，打印出一條點跡清晰的紙帶．舍去開始密集的點跡，從便于測量的點O開始．每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖2中0，1，2， ，6點所示

c．測量1、2、3 6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S1、S2、S3S6．

d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運動．

e．分別計算出S1、S2、S3S6與對應(yīng)時間的比值、、、．以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點，畫出﹣t圖線．

結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有 和 ．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

F．重錘

（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖2所示，則S2= cm，S5= cm．

（3）該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)，請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出﹣t．

（4）根據(jù)﹣t圖線判斷，小車在斜面上運動的加速度a= m/s2．

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【題目】如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有：

①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．

②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．

③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去．

④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．

請將上述步驟按照正確的順序排列_____（填寫序號）．

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【題目】如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點，跨過定滑輪的細(xì)線連接物塊A、B，兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B沿水平支持面移至C點后，A、B仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法錯誤的是（　�。�

A. B與水平面間的摩擦力增大

B. 繩子對B的拉力大小不變

C. 懸于墻上的繩所受拉力大小不變

D. A、B靜止時，圖中α、β、θ 三角始終相等

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【題目】如圖，斜面體置于水平地面上，斜面上的小物塊A通過輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊B連接，連接A的一段細(xì)繩與斜面平行，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運動，A與斜面體均保持靜止，則在此過程中（　�。�

A. 地面對斜面體的支持力一直增大

B. 繩對滑輪的作用力不變

C. 斜面體對物塊A的摩擦力一直增大

D. 地面對斜面體的摩擦力一直增大

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【題目】如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端，并斜靠在OP、OQ擋板上．現(xiàn)有一個水平向左的推力F作用于b上，使a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保證b球不動，使豎直擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則（　�。�

A. 推力F變大

B. 彈簧長度變短

C. 彈簧長度變長

D. b對地面的壓力變大

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【題目】如圖所示，在水平線OO′某豎直平面內(nèi)，距地面高度為h，一條長為L(L＜h)的輕繩兩端分別系小球A和B，小球A在水平線OO′上，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)從OO′上另一點靜止釋放小球1，當(dāng)小球1下落至與小球B等高位置時，從OO′上靜止釋放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方。則下列說法正確的是

A. 小球1將與小球B同時落地

B. 在小球B下落過程中，球B比球2運動快

C. h越大，小球A與小球B的落地時間差越小

D. 在小球1落地前，小球1與2之間的距離隨時間的增大而增大

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【題目】（1）如圖所示，可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關(guān)

D．保持q、d不變，減小Q，則θ變大，說明F與Q成反比

（2）上述完成該實驗的方法是

A．假設(shè)法 B．微元法 C．控制變量法

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