A. 該電場一定是勻強電場

B. B點的電勢一定高于A點的電勢

C. A點運動到B點的過程中該粒子的電勢能變小

D. 該電場可能是正點電荷產(chǎn)生的

A. 若放在P點的電荷的電量減半，則P點場強減半

B. 若P點沒有檢驗電荷，則P點的場強為零

C. P點的場強越大，則同一電荷在P點所受的電場力越大

D. P點的場強方向為檢驗電荷在該點的受力方向

（1）電子經(jīng)加速電壓加速后以多大的速度V0進入偏轉(zhuǎn)電場

（2）電子射出偏轉(zhuǎn)電場時沿垂直于板面方向偏移的距離y

（3）電子射出偏轉(zhuǎn)電場后經(jīng)過下極板所在平面上的P點，如圖所示，則P點到下極板右端的距離x

【題目】如圖所示，有一長，質(zhì)量，上表面光滑下表面粗糙的木板，在水平面上向右做直線運動某時刻將一個質(zhì)量的小球，輕輕放在距木板右端長度的P點，此時木塊速度，并同時對木板施加一個方向水平向左的恒力，經(jīng)過一段時間后，小球脫離木板下落設(shè)木板與地面的動摩擦因數(shù)為，其它摩擦不計取求：

木塊向右運動的最大位移；

小球從放上木板至脫離木板經(jīng)歷的時間．

A. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B. 電荷在某點受到的電場力越大, 該點的電場強度越大

C. 在電場中某點放入檢驗電荷q，該點的場強為E=F/q，取走q后，該點場強不變

D. 在真空中E=，式中Q是試探電荷的電荷量

A.直流電源（輸出電壓為3V）

B.電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）

C.電壓表A（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）

D.滑動變阻器（最大阻值20Ω）

E.開關(guān)、導線等

（1）從圖中讀出金屬絲的直徑為____________mm。

（2）根據(jù)所提供的器材，在虛線框中畫出實驗電路圖____________。

（3）若根據(jù)伏安法測出金屬絲的阻值為Rx=4.0Ω，則這種金屬材料的電阻率為_________Ωm（保留兩位有效數(shù)字）

當M與m的大小關(guān)系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應該做a與______的圖象．

乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線如圖所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同_________？

A. 它們運動的時間tQ＝tP

B. 它們所帶電荷量之比qP∶qQ＝1∶2

C. 它們的電勢能減少量之比ΔEP∶ΔEQ＝1∶2

D. 它們的動能增量之比ΔEkP∶ΔEkQ＝1∶4

【題目】在“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”的實驗中，以下說法正確的是______

A.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

B.在懸掛鉤碼時，可以任意增加鉤碼的個數(shù)

C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于靜止

D.用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

某同學做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中的______

(1)求A滑過Q點時的速度大小v和受到的彈力大小F；

(2)若碰后AB最終停止在第k個粗糙段上，求k的數(shù)值；

(3)求碰后AB滑至第n個(n＜k)光滑段上的速度vn與n的關(guān)系式．