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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行，根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知

A. 太陽(yáng)位于木星運(yùn)行橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上

B. 火星和木星繞太陽(yáng)運(yùn)行速度的大小始終相等

C. 由于火星與木星軌道不同，火星與木星公轉(zhuǎn)周期的平方與其所對(duì)應(yīng)軌道半長(zhǎng)軸的立方之比不相等

D. 相同時(shí)間內(nèi)，火星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積等于木星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行板電容器兩極板的U＝12 V且始終與直流電源連接，電容C＝3.0×10－10F，兩極板間距離d＝1.2×10－3m，取g＝10 m/s2，求：

(1)該電容器所帶電量．

(2)若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m＝2.0×10－3kg，恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該微粒帶電量為多少？帶何種電荷？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的水平圓盤(pán)中心軸正上方a處有一小球，圓盤(pán)以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將小球水平拋出，此時(shí)圓盤(pán)半徑OA恰好轉(zhuǎn)到如圖所示與初速度方向平行的位置，要使小球與圓盤(pán)只碰一次，且落點(diǎn)為A，重力加速度為g，小球拋出點(diǎn)a距圓盤(pán)的高度h和小球的初速度v0可能的取值為(　　)

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蛞?/span>v0=2m／s的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B兩個(gè)完全相同的小物塊從M點(diǎn)和N點(diǎn)同時(shí)以v=4m／s的初速度相向運(yùn)動(dòng)。已知小物塊A、B在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中恰好不會(huì)發(fā)生碰撞，小物塊A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)且與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g取10 m／s2。求：

(1)兩個(gè)小物塊相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)間的差值。

(2)M點(diǎn)和N點(diǎn)之間的距離。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電場(chǎng)，等勢(shì)面是一簇互相平行的豎直平面，間隔均為d，各面電勢(shì)已在圖中標(biāo)出，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場(chǎng)，要使小球做直線運(yùn)動(dòng)，求：

(1)小球應(yīng)帶何種電荷？電荷量是多少？

(2)在入射方向上小球最大位移量是多少？(電場(chǎng)足夠大)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線下系一帶正電的小球，其帶電荷量為Q，懸于O點(diǎn)，如圖所示．當(dāng)在O點(diǎn)另外固定一個(gè)正電荷時(shí)，如果球靜止在A處，則細(xì)線拉力是重力mg的兩倍．現(xiàn)將球拉至圖中B處（θ=60°），放開(kāi)球讓它擺動(dòng)，問(wèn)：

（1）固定在O處的正電荷的帶電荷量為多少?

（2）擺球回到A處時(shí)懸線拉力為多少?

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】. 宇宙飛船以周期為T繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于地球遮擋陽(yáng)光，會(huì)經(jīng)歷“日全食”過(guò)程，如圖所示。已知地球的半徑為R，地球質(zhì)量為M，引力常量為G，地球自轉(zhuǎn)周期為。太陽(yáng)光可看作平行光，宇航員在A點(diǎn)測(cè)出的張角為，則（ ）

A. 飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度為

B. 一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為T/T0

C. 飛船每次“日全食”過(guò)程的時(shí)間為

D. 飛船周期為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂(lè)項(xiàng)目，它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來(lái)假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過(guò)改變受風(fēng)面積表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積，來(lái)改變所受向上風(fēng)力的大小已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，設(shè)為，站立時(shí)受風(fēng)面積為；當(dāng)受風(fēng)面積為時(shí)，表演者恰好可以靜止或勻速漂移如圖所示，某次表演中，人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過(guò)B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿不計(jì)調(diào)整過(guò)程的時(shí)間和速度變化，運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零關(guān)于表演者下落的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. B點(diǎn)距C點(diǎn)的高度是

B. 從A至B過(guò)程表演者克服風(fēng)力所做的功是從B至C過(guò)程表演者克服風(fēng)力所做的功的

C. 從A至B過(guò)程表演者所受風(fēng)力的沖量是從A至C過(guò)程表演者所受風(fēng)力的沖量的

D. 從A至B過(guò)程表演者所受風(fēng)力的平均功率是從B至C過(guò)程表演者所受風(fēng)力平均功率的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫(huà)出）。

(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn)________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門(mén)1和2的中心距離為s．若某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車通過(guò)光電門(mén)2后，砝碼盤(pán)才落地），已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是F=________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為103 N/C，ab平行于電場(chǎng)線，ab＝cd＝4 cm，ac＝bd＝3 cm.則下述計(jì)算結(jié)果正確的是( )

A. ab之間的電勢(shì)差為40 V

B. ac之間的電勢(shì)差為50 V

C. 將q＝－5×10－3 C的點(diǎn)電荷沿矩形路徑abdc移動(dòng)一周，電場(chǎng)力做功是－0.25 J

D. 將q＝－5×10－3 C的點(diǎn)電荷沿abd從a移動(dòng)到d，電場(chǎng)力做功是0.25 J

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