相關(guān)習(xí)題
 0  167645  167653  167659  167663  167669  167671  167675  167681  167683  167689  167695  167699  167701  167705  167711  167713  167719  167723  167725  167729  167731  167735  167737  167739  167740  167741  167743  167744  167745  167747  167749  167753  167755  167759  167761  167765  167771  167773  167779  167783  167785  167789  167795  167801  167803  167809  167813  167815  167821  167825  167831  167839  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為火車在水平路基上拐彎處的截面示意圖,彎道的半徑為R,軌道的外軌略高于內(nèi)軌,軌道平面傾角為θθ很小)。當(dāng)火車以大小為的速度通過此彎道時,則火車(

A. 所受支持力N的豎直分量大于重力G

B. 所受支持力N的水平分量提供向心力

C. 所受重力G在平行于軌道平面方向上的分量提供向心力

D. 所受重力G在直于軌道平面方向上的分量與支持力N平衡

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】由電子加速器、偏轉(zhuǎn)電場組成裝置可以實現(xiàn)電子擴束。偏轉(zhuǎn)電場由加了電壓相距為d的兩塊水平平行放置的導(dǎo)體板組成,如圖1所示。大量電子由靜止開始,經(jīng)電壓為的加速電場加速后,連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入偏轉(zhuǎn)電場;當(dāng)兩板不帶電時,這些電子通過兩板之間的時間為,當(dāng)在兩板間加如圖2所示的周期為、偏轉(zhuǎn)電壓峰值為的交變電壓時所有電子恰好都能從兩板間通過,已知電子的電荷量為,質(zhì)量為m,電子重力和它們之間相互作用力均忽略不計;求:

(1)電子進入偏轉(zhuǎn)電場的初速度大。

(2)偏轉(zhuǎn)電場的電壓;

(3)哪個時刻進入偏轉(zhuǎn)電場的電子,會從距離中線上方飛出偏轉(zhuǎn)電場。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示, a、 b、 c三個相同的小球, a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、 c從同一高度分別開始自由下落和平拋。 下列說法正確的有(

A. 重力對它們的沖量相同

B. 它們落地時重力的瞬時功率相同

C. 它們動量變化的大小相同

D. 它們的末動能相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】α粒子散射實驗中,α粒子的偏轉(zhuǎn)是由于受到原子內(nèi)正電荷的庫侖力作用而發(fā)生的,其中有極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),甚至被反向彈回。假定一個速度為v的高速α粒子(He)與金原子核(Au)發(fā)生彈性正碰(碰撞前金原子核可認為是靜止的),則

A. α粒子在靠近金原子核的過程中電勢能逐漸減小

B. α粒子散射實驗說明原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C. α粒子散射實驗說明帶正電的物質(zhì)均勻分布在原子內(nèi)部

D. 當(dāng)它們的距離最小時,α粒子與金原子核的動量大小之比為4197

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以A、B為端點的半圓形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi),一粗糙水平面BC與半圓形軌道相切于B點。質(zhì)量為2m的物塊1被輕放在水平勻速運動的傳送帶上G點,運動到A時剛好與傳送帶速度相同,然后經(jīng)A沿半圓軌道滑下,再經(jīng)B滑上BC,在C處與質(zhì)量為m的物塊2相碰(相碰沒有能量損失)。傾斜角為37°、高為3R斜面與BC和水平地面FE相接,已知CEF表面有一層很厚的細砂,以阻止物塊運動。物塊均可視為質(zhì)點,半圓半徑為R,BCLBC =2RGAS=5R,物塊與傳送帶、物塊與BC間的動摩擦系數(shù)均為μ=0. 5,重力加速度取g。(sin37°=0.6,cos37°=0.8

1)求物塊滑到B點的速度大小。

2)求物塊1與物塊2碰撞后,在空中運動的時間。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面MN的右側(cè)空間存在著相互垂直水平向左的勻強電場和水平向里的勻強磁場,MN左側(cè)的絕緣水平面光滑,右側(cè)的絕緣水平面粗糙。質(zhì)量為m的小物體A靜止在MN左側(cè)的水平面上,該小物體帶負電,電荷量-qq > 0)。質(zhì)量為的不帶電的小物體B以速度v0沖向小物體A并發(fā)生彈性正碰,碰撞前后小物體A的電荷量保持不變。

(1)求碰撞后小物體A的速度大小;

(2)若小物體A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,磁感應(yīng)強度為,電場強度為。小物體AMN開始向右運動距離為L時速度達到最大。求小物體A的最大速度vm和此過程克服摩擦力所做的功W

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中,甲、乙、丙三輪的軸均為水平軸,其中甲、丙兩輪半徑相等,乙輪半徑是丙輪半徑的一半.AB,C三點分別是甲、乙、丙三輪的邊緣點,若傳動中皮帶不打滑,則(  )

A. AB兩點的線速度大小之比為21B. A,C兩點的角速度大小之比為12

C. AC兩點的向心加速度大小之比為14D. A,B兩點向心加速度大小之比為21

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽,其中一項比賽為用規(guī)定的器材設(shè)計合理電路,并能較準確地測量某電源的電動勢及內(nèi)阻。給定的器材如下:

A.電流表G(滿偏電流10 mA,內(nèi)阻10 Ω)

B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)

C.滑動變阻器R0(0~100 Ω,1 A)

D.定值電阻R(阻值990 Ω)

E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

①請你用以上實驗器材設(shè)計測量該電源電動勢和內(nèi)阻的電路圖,并畫在右邊的虛線框中。(要求:為了保證器材的安全,在閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑動頭應(yīng)置于最右端,即最大電阻處)

②圖甲為小劉同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測電源的電動勢為___________ V,內(nèi)阻為__________ Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

③另一位小張同學(xué)對另一電源也用上面的實驗電路進行測量,初始時滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)作出了兩個電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖乙所示,則根據(jù)圖象可知,此電池組的電動勢為__________ V,內(nèi)阻為__________ Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場,下列說法中正確的是( 。

A. 帶電粒子在磁場中運動時一定會受到洛侖茲力的作用

B. 磁感應(yīng)強度的大小和方向與放在其中的通電導(dǎo)線的受力大小和方向無關(guān)

C. 通電導(dǎo)線受到安培力大的地方磁感應(yīng)強度一定大

D. 根據(jù)公式T=,帶電粒子在勻強磁場中的運動周期T成反比

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。

1)該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= mm

2)實驗時,該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B

3)下列不必要的一項實驗要求是( )。

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出MF間的關(guān)系表達式F= 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案