（1）請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處錯誤___________________________．

（2）若所用交流電的頻率為，該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶，把第一個點記做O，另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點，A、B、C各點到O點的距離分別為S1、S2、S3，重物質(zhì)量為m，重力加速度為g．根據(jù)以上數(shù)據(jù)知，從O點到B點，重物的重力勢能的減少量等于________，動能的增加量等于________．（用所給的符號表示）

（3）重力勢能的減少量________動能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是___________________.

(1)A追上B前，A、B間的最遠(yuǎn)距離是多少？

(2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?

A.A點的坐標(biāo)為（，0）

B.B點的坐標(biāo)為（，0）

C.C點的坐標(biāo)為（，）

D.小球a運(yùn)動到C點的速度方向與x軸夾角的正切值是小球b運(yùn)動到C點的速度方向與x軸夾角的正切 值的2倍

A.12.5 JB.2.5 J

C.0D.-2.5 J

（1）下列說法正確的是______．

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a﹣F圖象，他可能作出圖2中______ （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______．

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的﹣a圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_____．

A.導(dǎo)線框中有逆時針方向的感應(yīng)電流

B.導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向先順時針后逆時針

C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力方向水平向右

D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力方向先水平向右后水平向左

（�。┣髢蓺飧讬M截面面積之比SA：SB；

（ⅱ）若使環(huán)境溫度緩慢升高到t2=327℃，并且大氣壓保持不變，求在此過程中活塞移動的距離。

（1）本實驗中“等效代替”的含義是____

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是__，圖中__是F1、F2合力的理論值，__是合力的實驗值．

【題目】如圖所示，棱鏡的折射率為，其截面為等腰三角形。已知，BM=L，．在此截面所在的平面內(nèi)，一條光線平行于BE邊從AB邊上的M點射入棱鏡，最后從AE邊上的N點平行于BE邊射出（圖中未畫出）。真空中光速為c，不考慮光線在AB、AE邊反射情況。sin37°=cos53°=0.6；cos37°=sin53°=0.8；sin74°=cos16°=0.96；cos74°=sin16°=0.28。

（�。┣�E、N兩點間距離；

（ⅱ）求光在棱鏡中傳播的時間t。

A. 在B位置小球動能最大

B. 在C位置小球動能最大

C. 從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加

D. 從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加