電流表A1：量程0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω

電流表A2：量程0~3A，內(nèi)阻約0.025Ω

電壓表V：量程0~3V，內(nèi)阻約3kΩ

滑動變阻器R：0~20Ω，額定電流2A

（1）為了使測量結(jié)果盡量準確，電流表應(yīng)選用___（填寫儀器的字母代號）。

（2）正確連接電路并測量后，該組同學(xué)根據(jù)所獲得的6組實驗數(shù)據(jù)，在坐標紙上繪制的反映路端電壓隨電流變化的U﹣I圖線，請據(jù)此圖線判斷被測干電池的電動勢E=________V，內(nèi)阻r=________Ω。（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）

（3）由于電表內(nèi)阻的影響，電壓表和電流表的測量值可能與“電池兩端電壓”和“流過電池的電流”存在一定的偏差。下列分析正確的是________。

A.電壓表測量值偏大

B.電壓表量值測偏小

C.電流表測量值偏大

D.電流表測量值偏小

（4）另一小組的同學(xué)認為：利用題中給器材，改用圖3所示的電路也可以測量該電池的電動勢和內(nèi)阻，請你對他們的方案進行評價______。

（1）同學(xué)們安裝了如圖甲所示裝置，準備接通電源打第一張紙帶時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了操作和裝置存在問題，它們是（只要指出兩個問題即可）：

①________________________________；

②________________________________。

（2）糾正所有問題后，實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示，選擇某點為起始點O，隔一定距離后，取連續(xù)打出的點A、B、C、D．．．．．．，測出O到上述各點的距離分別為，，，．．．．．．，計算OA、OB、OC、OD．．．．．．段的平均速度大小分別為，，，．．．．．．以平均速度為縱坐標，相應(yīng)的運動時間t為橫坐標，作岀圖象如圖丙所示，圖線縱軸的截距表示_____________________。若圖線的斜率為k，則小車的加速度大小為_____________________。

（3）實驗小組得到如圖丁的a-F實驗圖線，可能的原因是：__________________。

（1）為了盡量減小實驗誤差，A球碰后要沿原方向運動，兩個小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1________m2（選填“>”或“<”）。

（2）實驗中，不容易直接測定小球碰撞前后的速度。但是，可以通過僅測量______(填選項前的符號)，間接地解決這個問題。

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的水平位移

（3）關(guān)于本實驗的條件和操作要求，下列說法正確的是________。

A.斜槽軌道必須光滑

B.斜槽軌道末端必須水平

C.B球每次的落點一定是重合的

D.實驗過程中，復(fù)寫紙和白紙都可以移動

（4）已知A、B兩個小球的質(zhì)量m1、m2，三個落點位置與O點距離分別為OM、OP、ON。在實驗誤差允許范圍內(nèi)，若滿足關(guān)系式________，則可以認為兩球碰撞前后的總動量守恒。

【題目】某同學(xué)想推動家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也推不動，他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識，便想了個妙招，如圖所示用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了下列說法中正確的是　　

A. 這不可能，因為該同學(xué)根本沒有用力去推衣櫥

B. 這不可能，因為無論如何該同學(xué)的力氣也沒那么大

C. 這不可能，A板對衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的重力

D. 這有可能，A板對衣櫥的推力可以足夠大

A.運動員在A點具有最大速度

B.運動員在B處與踏板分離

C.運動員和踏板由C到B的過程中，向上做勻加速運動

D.運動員和踏板由C到A的過程中，運動員先超重后失重

A. 同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運行周期之比為

B. 同步衛(wèi)星與P點的速率之比為

C. 量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速率之比為

D. 量子衛(wèi)星與P點的速率之比為

A.小球上升過程中的平均速率小于

B.小球下降過程中的平均速率小于

C.小球射出時的加速度值最大，到達最高點的加速度值為零

D.小球的加速度在上升過程中逐漸增大，在下降過程中逐漸減小

A.利用恒定電流和交變電流都可以實現(xiàn)充電過程

B.充電過程中，能量從電能轉(zhuǎn)化為磁場能再轉(zhuǎn)化為電能

C.感應(yīng)充電技術(shù)為無線充電，充電效率可以達到100%

D.感應(yīng)充電的原理和磁電式電表的工作原理相同

A.P球先落地

B.兩球落地時速度大小相同

C.下落過程中兩球的加速度相同

D.同一時刻兩球離地面的高度相同

A.若F豎直向下，則小孩仍做勻速直線運動

B.若F豎直向上，則小孩仍做勻速直線運動

C.若F沿滑梯向上，則小孩受到的摩擦力減小

D.若F沿滑梯向下，則小孩受到的摩擦力增大