相關(guān)習題
 0  17425  17433  17439  17443  17449  17451  17455  17461  17463  17469  17475  17479  17481  17485  17491  17493  17499  17503  17505  17509  17511  17515  17517  17519  17520  17521  17523  17524  17525  17527  17529  17533  17535  17539  17541  17545  17551  17553  17559  17563  17565  17569  17575  17581  17583  17589  17593  17595  17601  17605  17611  17619  176998 

科目: 來源: 題型:

如圖所示,斜面光滑,不計滑輪的質(zhì)量和摩擦,物快A的質(zhì)量為m,當動滑輪兩邊輕繩的夾角為900時,物快A、B恰能保持靜止,求物快B的質(zhì)量?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,如圖所示,圖甲為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)實驗中小車質(zhì)量M與沙筒質(zhì)量m滿足的關(guān)系是
M>>m
M>>m

(3)在做加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應該作a與
a-
1
M
a-
1
M
的圖象.
(4)兩位同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖所示,兩個同學做實驗時不同的物理量是
兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同
兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,手提一根質(zhì)量不計的、下端掛有物體的彈簧豎直向上做加速運動,在手突然停止運動的瞬間,物體(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

五個質(zhì)量相等的物體置于光滑的水平面上,如圖所示,現(xiàn)向右施加大小為F、方向水平向右的恒力,則第2個物體對第3個物體的作用力等于( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,三角形木塊a靠在粗糙豎直面上,上面放置一鐵塊b,現(xiàn)用力F推動a和b一起向上勻速運動,運動過程中a、b保持相對靜止,則a的受力個數(shù)可能是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v-t圖線.已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一輛質(zhì)量為m汽車正在平直高速上公路上行駛,行駛速度為v0.突然前方路上發(fā)生事故,汽車安裝有防抱死剎車系統(tǒng)(ABS),制動后汽車減速行駛的加速度大小恒為a.設(shè)駕駛員的反應時間為t0,試問:
(1)駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到完全停車,共經(jīng)過多少距離?
(2)試根據(jù)計算結(jié)果說明超速、酒后開車的危險性和高速路旁警示語“請保持車距”的必要性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

某同學用如圖所示裝置探究重物下落的速度隨時間變化規(guī)律
(1)電火花計時器的工作電源為
交流
交流
220V(填“直流”或“交流”),頻率50Hz,則兩鄰兩個計時點間的時間為
0.02
0.02
s.
(2)打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
端應和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
(3)在測定重物下落加速度的實驗中,上圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計算可得打計數(shù)點4時小車的瞬時速度大小 v4=
4.04-4.08
4.04-4.08
m/s.
(4)本實驗操作中,能否先放紙帶,后開電源?答:
不能
不能
(填“能”或“不能”)
(5)要探究重物下落速度隨時間變化規(guī)律,試寫出主要實驗步驟?答:
①測各段距離,算出1、2、3、4、5點速度,②求出各段加速度或作v-t圖線;③由計算結(jié)果或v-t圖線得出結(jié)論.
①測各段距離,算出1、2、3、4、5點速度,②求出各段加速度或作v-t圖線;③由計算結(jié)果或v-t圖線得出結(jié)論.

(6)本實驗測各計數(shù)點速度時,誤差產(chǎn)生的可能原因有?答:
刻度尺本身不準確,讀數(shù)的偶然誤差,電壓頻率不能穩(wěn)定在50Hz,空氣阻力,紙帶受到摩擦
刻度尺本身不準確,讀數(shù)的偶然誤差,電壓頻率不能穩(wěn)定在50Hz,空氣阻力,紙帶受到摩擦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某市規(guī)定,車輛在市區(qū)內(nèi)行駛的速度不得超過40km/h,有一輛車遇到情況緊急剎車后,經(jīng)時間t=1.5s停止,量得路面剎車的痕跡長為s=12m,問這車在市區(qū)行駛是否超速違章(剎車后做勻減速運動)?答:
超速
超速
(填“超速”或“沒超速”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有四個運動的物體A、B、C、D從原點同時向同一方向作直線運動,物體A、B運動的x-t圖象如下圖甲所示,物體C、D運動的v-t圖象如圖乙所示,由圖象可以判斷出物體A做的是
勻速直線
勻速直線
運動;物體C做的是
初速為零的勻加速直線
初速為零的勻加速直線
運動(填“勻速直線”,“勻加速直線”或“勻減速直線”).在0-3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為
10
10
m,物體D距C的最遠距離為
22.5
22.5
m.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案