如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，分別在力F₁和F₂的作用下，沿水平面做勻速直線運動，F(xiàn)₁為拉力，F(xiàn)₂為推力，且與水平面的夾角相同，當(dāng)兩物體發(fā)生相同的位移時，F(xiàn)₁和F₂對物體做的功分別為W₁和W₂，則（　�。�

如圖所示，兩個皮帶輪的轉(zhuǎn)軸分別是O₁和O₂，設(shè)轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑，則皮帶輪上A、B、C三點運動快慢關(guān)系是（　　）

執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)的飛機在高空水平勻速直線飛行，每隔1s釋放一箱救災(zāi)物資，共釋放了5箱．假設(shè)這些救災(zāi)物資的形狀和質(zhì)量完全相同，忽略空氣阻力，地面觀察者看到（　�。�

一個物體做曲線運動，下列說法正確的是（　　）

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步．以下敘述中，正確的說法是（　�。�

質(zhì)量為M=4kg的長木板，上表面粗糙，下表面光滑，靜止放在光滑的水平面上．在長木板的左右兩端各放一個小物塊A、B，如圖所示，已知m_A=2kg、m_B=1kg，兩物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)都是0.2．現(xiàn)同時用力分別擊打A、B，使它們在瞬間獲得方向相反、大小都是v₀=7m/s的水平速度，此后它們在木板上相向滑行，并且在滑行過程中它們始終沒有相碰，取g=10m/s²．
問：
（1）兩物塊開始滑動后，長木板是向左運動還是向由運動？
（2）A與長木板相對靜止時，它們的速度是多大？

如圖所示，傾角θ=37°的傳送帶上，上、下兩端相距S=7m．當(dāng)傳送帶以u=4m/s的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動時，將一個與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.25的物塊P輕放于A端，P從A端運動到B端所需的時間是多少？

汽車從靜止開始做勻加速直線運動，途中先后經(jīng)過相隔125m的A、B兩點，用10s時間，已知過B點的速度為15m/s，求汽車從出發(fā)位置到A點的位移和所用的時間各是多大？

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖（1）所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等．圖（2）是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標(biāo)注了O點和幾個計數(shù)點：A、B、C、D等，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出，刻度尺的零點與O點對齊．已知打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz．

①當(dāng)打點計時器打點B時刻木塊的速度為m/s（保留兩位有效數(shù)字）．
②由紙帶可以計算出木板滑動的加速度a的大小是m/s²（保留兩位有效數(shù)字）．
③為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，利用上述器材還需要測量的物理量有（指出物理量的名稱并用符號表示出來）
④用③中測量的物理量及加速度a、重力加速度g，計算動摩擦因數(shù)的計算式是：．

①在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為．圖線不過原點的原因是由于．
②某學(xué)生做“驗證牛頓第二定律”的實驗在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用下列哪根圖線表示？圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力．答：