如圖所示質(zhì)量為m的物體，用水平細(xì)繩AB拉住，靜止在傾角為θ的固定光滑斜面上，求物體對(duì)斜面壓力的大小．

某汽車(chē)從靜止開(kāi)始以1m/s²的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）汽車(chē)在前2s內(nèi)通過(guò)的位移；
（2）汽車(chē)在第2s內(nèi)的位移和平均速度．

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：
（1）某同學(xué)在探究小車(chē)質(zhì)量不變，小車(chē)的加速度與小車(chē)所受合力間的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)平衡小車(chē)的摩擦阻力后，為了使小車(chē)所受的合力近似等于砝碼的重力，小車(chē)的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜
A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、225g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、225g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、100g
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶，并且每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出），如圖2所示，已知每相鄰的2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s，且s₁=0.95cm，s₂=2.88cm，s₃=4.80cm，s₄=6.71cm，s₅=8.64cm，s₆=10.57cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．試計(jì)算此紙帶的加速度大小a=m/s²（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）有另外兩位同學(xué)通過(guò)測(cè)量，分別作出a-F圖象，如圖3、4中的A、B 線所示，試分析：
①A 線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是；
②B 線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：．

如圖所示，“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)根據(jù)需要補(bǔ)充完整其實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用圖釘把白紙固定于方木板上，把橡皮筋的一端固定；
（2）在橡皮筋的另一端系上細(xì)繩，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，需記下的位置、兩彈簧測(cè)力計(jì)F₁、F₂的并記下兩細(xì)繩的；
（3）再用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到位置，再記下彈簧測(cè)力計(jì)F的和細(xì)繩的；
（4）選定標(biāo)度，作出力F₁、F₂和F的圖示；
（5）以F₁、F₂為鄰邊作平行四邊形，并作出對(duì)角線．

火箭在下列哪種狀態(tài)下會(huì)發(fā)生超重現(xiàn)象（　�。�

靜止的

6 3

Li核俘獲一個(gè)速度v1=7.7×104m/s的中子而發(fā)生核反應(yīng)，生成兩個(gè)新核．已知生成物中

4 2

He的速度v2=2.0×104m/s，其方向與反應(yīng)前中子速度方向相同．
①寫(xiě)出上述反應(yīng)方程．
②求另一生成物的速度．

如圖所示，一根電阻為R=18Ω的電阻絲做成一個(gè)半徑為r=1m的圓形導(dǎo)線框，豎直固定放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)垂直于線框平面并且分布在如圖所示兩豎直虛線范圍內(nèi)．現(xiàn)有一根質(zhì)量為m=1.0kg，電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒，自圓形線框ab位置由靜止沿線框平面下落，下落過(guò)程中始終保持水平并與線框保持良好光滑接觸．經(jīng)過(guò)圓心O時(shí)棒的加速度a₁=8m/s²，g=10m/s²．求：
（1）導(dǎo)體棒經(jīng)過(guò)圓心O時(shí)的速度．
（2）若導(dǎo)體棒從ab位置下落到cd位置的過(guò)程中，線框中產(chǎn)生的熱量Q=0.48J，則導(dǎo)體棒經(jīng)過(guò)cd時(shí)的加速度多大？

某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測(cè)元件、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等．
（1）若用上述器材測(cè)量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請(qǐng)你在答題紙對(duì)應(yīng)圖中用筆連線畫(huà)出實(shí)物連接圖．
（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開(kāi)關(guān)，記錄和，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；
③重復(fù)第②步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．
（3）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得該元件在不同溫度下的阻值．并據(jù)此繪得上圖的R-t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫(xiě)出該元件的R-t關(guān)系式：R=．
（4）由以上方法測(cè)得的電阻值比它的真實(shí)值偏．
（5）如果實(shí)驗(yàn)室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒(méi)有合適的電壓表，應(yīng)選用如下哪組器材測(cè)量熱敏元件上的電壓？．
A．電壓表V₁：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R₁=6kΩ
B．電壓表V₂：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R₂=10kΩ
C．電壓表V₃：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R₃=1kΩ

學(xué)校的變壓器把電壓為1000V的交流電降壓為u=311sin100πt（V）后供給各教室，輸電線的零線b上保持零電勢(shì)不變，而火線a上的電勢(shì)隨時(shí)間周期性變化．為保證安全用電，教室里電燈的開(kāi)關(guān)要接在火線上，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹閐，一個(gè)電子以速度v沿圖示方向垂直磁場(chǎng)方向及磁場(chǎng)邊界射入該區(qū)域，恰好不能飛過(guò)場(chǎng)區(qū)．采取如下哪些方法，可能使該電子飛到場(chǎng)區(qū)右側(cè)（　�。�