科目： 來(lái)源： 題型：

用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁还潭ㄔ趬ι系乃�平輕質(zhì)彈簧壓縮了x（小球與彈簧不拴連），如圖所示．將細(xì)繩剪斷后（　�。�

A．小球立即獲得 kx m 加速度

B．小球在細(xì)繩剪斷瞬間起開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)

C．小球落地的時(shí)間等于 2h g

D．小球落地的速度大于 2gh

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B通過(guò)一輕質(zhì)彈簧連接，A的板面足夠長(zhǎng)，放置在水平面上，所有接觸面均光滑．彈簧開(kāi)始時(shí)處于原長(zhǎng)，形變過(guò)程中始終處于彈性限度內(nèi)．在A上施加一個(gè)水平恒力F，A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次速度相等的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A．水平恒力F施加在A上的瞬間，A、B兩物塊即有了加速度

B．當(dāng)A、B兩物塊的加速度相等時(shí)，速度也相等

C．A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次速度相等的過(guò)程中，B一直加速，A先加速再減速

D．當(dāng)A、B兩物塊的速度相等時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量最大

科目： 來(lái)源： 題型：

一物體重為50N，與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)加上如圖所示的水平力F₁和F₂，若F₂=15N時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則F₁的值可能是（g=10m/s²）（　�。�

A．3 N

B．25 N

C．30 N

D．50 N

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案，如圖所示．關(guān)于小磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

B．磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對(duì)作用力與反作用力

C．磁鐵受到五個(gè)力的作用

D．磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了．則（　　）

A．繩子對(duì)甲的拉力小于甲的重力

B．繩子對(duì)甲的拉力大于甲對(duì)繩子的拉力

C．乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定小于乙的重力

D．乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定大于乙的重力

科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?武漢一模）如圖所示，在正交坐標(biāo)系xoy的第一、四象限內(nèi)分別存在兩個(gè)大小相等，方向不同的勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩組平行且等距的實(shí)線分別表示兩個(gè)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，每條電場(chǎng)線與x軸所夾的銳角為60°．一質(zhì)子從y軸上某點(diǎn)A沿著垂直于電場(chǎng)線的方向射入第一象限，僅在電場(chǎng)力的作用下第一次到達(dá)x軸上的B點(diǎn)時(shí)速度方向正好垂直于第四象限內(nèi)的電場(chǎng)線，之后第二次到達(dá)x軸上的C點(diǎn)．求OB與BC的比值．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?武漢一模）如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊A與直立的輕彈簧的上端連接，彈簧的下端固定在地面上，一質(zhì)量也為m的物塊疊放在A的上面，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)．若A、B粘連在一起，用一豎直向上的拉力緩慢上提B，當(dāng)拉力的大小為

mg

2

時(shí)，A物塊上升的高度為L(zhǎng)，此過(guò)程中，該拉力做的功為W；若A、B不粘連，用一豎直向上的恒力F作用在B上，當(dāng)A物塊上升的高度也為L(zhǎng)時(shí)，A、B恰好分離．重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：
（1）恒力F的大小；
（2）A與B分離時(shí)的速度大小．