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科目: 來源: 題型:

如圖所示是探究加速度與力的關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)描繪的aF圖線,下列說法正確的是:

A.三條傾斜直線所對應(yīng)的小車和砝碼的質(zhì)量相同

B.三條傾斜直線所對應(yīng)的小車和砝碼的質(zhì)量不同

C.直線1對應(yīng)的小車和砝碼的質(zhì)量最大

D.直線3對應(yīng)的小車和砝碼的質(zhì)量最大

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科目: 來源: 題型:

人在沼澤地行走時容易下陷,下陷時:

A.人對沼澤地地面的壓力,大于沼澤地地面對人的支持力

B.人對沼澤地地面的壓力,等于沼澤地地面對人的支持力

C.人對沼澤地地面的壓力,小于沼澤地地面對人的支持力

D.無法確定

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科目: 來源: 題型:

將力F分解為兩個不為零的力,下列情況具有唯一解的是:

A.已知兩個分力的方向,并且不在同一直線上

B.已知一個分力的大小和另一分力的方向

C.已知兩個力的大小

D.已知一個分力的大小和方向

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科目: 來源: 題型:

(8分)如圖所示,斜繩(與水平方向夾450)與水平繩最大承受拉力分別為20N和10N,豎直繩抗拉能力足夠強,三繩系于O點,問各繩均不斷時,最多可懸吊多重的物體?

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科目: 來源: 題型:

(8分)以15m/s的速度行使的無軌電車,在關(guān)閉發(fā)動機后,經(jīng)過10秒停下來。電車的質(zhì)量是4.0×103 kg,求電車所受阻力?

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科目: 來源: 題型:

(4分)一個物體的重力為20N,把它放在一個斜面上,斜面長與斜面高之比為5:3,如果物體在斜面上靜止,則斜面對物體的支持力為______N,摩擦力為_______N。

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為4千克的物體只受兩個共點力的作用,其中一個力的方向可以任意改變,這兩個力的大小分別為5牛和7牛(不受其它力)。那么這個物體的加速度大小的可能值是

    A.4米/秒2         B.2米/秒2        C.1米/秒2        D.0.2米/秒2

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科目: 來源: 題型:

A、B、C三物同時、同地、同向出發(fā)作直線運動,下圖是它們位移與時間的圖象,由圖可知它們在t0時間內(nèi)

A.C的路程大于B的路程

B.平均速度v­A> vB > vC

C.平均速度v­A = vB = vC    

D.A的速度一直比B、C大

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科目: 來源: 題型:

(5分)在一場學(xué)校舉行的足球賽上,足球以2m/s的速度直線向東運動,被運動員飛起一腳踢中,在0.2s內(nèi)速度變?yōu)?m/s反向飛出,求足球在被腳踢過程中的加速度。

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科目: 來源: 題型:

(4分)同時作用在某物體上的兩個共點力,大小分別為20N和80N。當這兩個力之間的夾角由0°逐漸增大到180°時,這兩個力的合力將由最大值_______N,逐漸變到最小值_________N。

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同步練習(xí)冊答案