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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示沿一條直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象知,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車(chē)在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng).其中小車(chē)質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m
表示,加速度用a表示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除______的影響,使小車(chē)所受合外力F等于繩對(duì)小車(chē)的拉力.
(2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車(chē)的拉力______(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差.為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車(chē)質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______.(填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào))
①M(fèi)=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車(chē)質(zhì)量M,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a.為便于得到a與M的關(guān)系,他采用圖象法處理數(shù)據(jù),你建議他做a與______的圖象.
(4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車(chē)質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a.正確操作后,他們根據(jù)各自測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖2所示的a-F圖象.他們得到圖象不同,其原因是他們選取的______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一根長(zhǎng)6cm的橡皮條上端固定,下端掛0.5N物體時(shí)長(zhǎng)度為8cm,要再拉長(zhǎng)1cm則再掛多重物體?勁度系數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

校園歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》:“啊門(mén)啊前一棵葡萄樹(shù),啊嫩啊綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著重重的殼呀,一步一步往上爬…”,可以近似認(rèn)為,與水平傾斜為α角的葡萄枝對(duì)重為G的蝸牛的作用力大小為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是


  1. A.
    兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
  2. B.
    橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
  3. C.
    兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
  4. D.
    若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧上面固定一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板,彈簧豎直放置在水平面上.在薄板上放一重物,用手將重物向下壓縮到一定程度后(在彈簧的彈性限度內(nèi)),突然將手撤去,則重物將被彈簧彈射出去,則在彈射過(guò)程中(重物與薄板脫離之前)重物的運(yùn)動(dòng)情況是


  1. A.
    一直做勻加速運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    一直做加速度越來(lái)越小的變加速運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    一直做加速度越來(lái)越大的變加速運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2011年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)被授予三位天體物理學(xué)家,以表彰他們通過(guò)觀測(cè)遙遠(yuǎn)的超新星而發(fā)現(xiàn)了宇宙在加速膨脹這一卓越成果.超新星的熱核爆炸代表了這顆恒星演化到了哪個(gè)階段?


  1. A.
    誕生期
  2. B.
    存在期
  3. C.
    死亡期
  4. D.
    任何時(shí)期都可能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,木板A的質(zhì)量為m,滑塊B的質(zhì)量為M,木板A用繩拴住,繩與斜面平行,B沿傾角為θ的斜面在A木板下勻速下滑.若M=2m,A、B間以及B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,試求此動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于合力的敘述中正確的是


  1. A.
    合力總是大于任意一分力
  2. B.
    合力不大于分力的代數(shù)和
  3. C.
    兩個(gè)力夾角為θ(0≤θ≤π),它們的合力隨θ增大而增大
  4. D.
    作用在不同物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1所示,質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板,靜止放置在粗糙水平地面上,有一個(gè)質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板.從物塊沖上木板到物塊和木板達(dá)到共同速度的過(guò)程中,物塊和木板的v-t圖象分別如圖2中的折線acd和bcd所示,a、b、c、d點(diǎn)的坐標(biāo)為a(0,1.0)、b(0,0)、c(4,0.4)、d(l2,0).根據(jù)v-t圖象,求:

(1)物塊在長(zhǎng)木板上滑行的距離;
(2)物塊質(zhì)量m與木板質(zhì)量M之比.

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