科目: 來(lái)源: 題型:
A.a(chǎn)+b B. C. D.
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請(qǐng)思考:力的合成不能像質(zhì)量求和那樣數(shù)值相加,那么它又遵從怎樣的合成法則呢?
圖3-4-2
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖3-4-1
(1)幾個(gè)力作用在物體上,相當(dāng)于一個(gè)很大的力作用在物體上,這是不是就是力的合成?
(2)兩個(gè)小孩的力可以等效為一個(gè)大人的力,在什么條件下可以等效?
(3)兩個(gè)小孩的力是不是就是這個(gè)大人的力,為什么?
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圖3-3-17
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖3-3-16
(1)求兩木板對(duì)木塊施加的靜摩擦力的大小及方向;
(2)若左、右兩邊加在木板上的壓力均變?yōu)?F,兩木板對(duì)木塊的摩擦力如何變化?
(3)若左、右兩邊的壓力保持F不變,而使整個(gè)裝置沿水平、豎直等方向勻速運(yùn)動(dòng),木塊所受的靜摩擦力的大小如何?方向如何?關(guān)于摩擦力方向跟物體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,能得出什么結(jié)論?
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圖3-3-15
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖3-3-14
A.2μmg B.4μmg C.5μmg D.μmg
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圖3-3-13
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖3-3-12
A.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g
B.物塊A與B之間有摩擦力,大小為m0g
C.桌面對(duì)A、B對(duì)A都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0g
D.桌面對(duì)A、B對(duì)A都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖3-3-11
A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右
B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左
C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因?yàn)閙1、m2、θ1、θ2的數(shù)值并未給出
D.以上結(jié)論都不對(duì)
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