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科目： 來源： 題型：

如圖11-5-3所示是探究單擺共振條件時得到的圖象，它表示振幅跟驅(qū)動力頻率之間的關(guān)系，請完成：

圖11-5-3

（1）這個單擺的擺長是多少？

（2）如果擺長變長一些，畫出來的圖象的高峰將向哪個方向移動？

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科目： 來源： 題型：

在火車的車廂里用細(xì)線吊著一個小球，由于在鐵軌接合處火車通過受到震動使球擺動，如果每根鐵軌長12.5 m，細(xì)線長0.4 m，則當(dāng)火車速度達(dá)_________m/s時，球擺動的振幅最大.

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科目： 來源： 題型：

一單擺在空氣中振動，振幅逐漸減小，下列說法正確的是（    ）

A.動能逐漸轉(zhuǎn)化為其他形式的能

B.后一時刻的動能一定小于前一時刻的動能

C.后一時刻的勢能一定小于前一時刻的勢能

D.后一時刻的機(jī)械能一定小于前一時刻的機(jī)械能

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科目： 來源： 題型：

若空氣阻力不可忽略，單擺在小于10°的偏角的擺動中，總是減小的物理量為（    ）

A.振幅            B.位移            C.周期            D.機(jī)械能

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科目： 來源： 題型：

周期是2s的單擺叫做秒擺，秒擺的擺長是多少？把一個地球上的秒擺拿到月球上去，已知月球上的自由落體加速度為1.6m/s2,它在月球上做50次全振動要用多少時間？

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科目： 來源： 題型：

一個理想的單擺，已知其周期為T.如果由于某種原因（如轉(zhuǎn)移到其他星球）重力加速度變?yōu)樵瓉淼?SUB>，振幅變?yōu)樵瓉淼?SUB>，擺長變?yōu)樵瓉淼?SUB>，擺球質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?SUB>，它的周期變?yōu)槎嗌伲?/p>

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科目： 來源： 題型：

某人用單擺測定山頂高度（海拔高度），在山頂用標(biāo)準(zhǔn)計時裝置記錄單擺（等幅振動）振動1 000次的時間.再將該單擺移到海拔高度為零、g=9.8 m/s2的低處，在同一時間內(nèi)，單擺振動了1 001次.地球半徑R取6 400 km，求此山的海拔高度.

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科目： 來源： 題型：

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺球質(zhì)量分布不均勻，某同學(xué)設(shè)計了下面一種測量方法：第一次量得懸線長為l1，測得周期T1；第二次改變懸線的長度為l2，測得周期為T2，由此可以推算出g=_____________.

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科目： 來源： 題型：

一單擺做小角度擺動，其振動圖象如圖11-4-6，以下說法正確的是（    ）

圖11-4-6

A.t1時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最小

B.t2時刻擺球速度為零，懸線對它的拉力最小

C.t3時刻擺球速度為零，懸線對它的拉力最大

D.t4時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最大

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科目： 來源： 題型：

如圖11-4-5所示，一向右運動的車廂頂上懸掛兩單擺M與N，它們只能在圖示平面內(nèi)擺動，某一瞬時出現(xiàn)圖示情景，由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是（    ）

圖11-4-5

A.車廂做勻速直線運動，M在擺動，N靜止

B.車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也在擺動

C.車廂做勻速直線運動，M靜止，N在擺動

D.車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也靜止

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同步練習(xí)冊答案