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科目: 來源: 題型:

汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2 s速度變?yōu)? m/s,求:

(1)剎車后2 s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過程中的加速度;

(2)剎車后前進(jìn)9 m所用的時(shí)間;

(3)剎車后8 s內(nèi)前進(jìn)的距離.見利思義,

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科目: 來源: 題型:

在勻加速直線運(yùn)動(dòng)中(   )

A.速度的增量總跟時(shí)間成正比

B.位移總跟時(shí)間的平方成正比

C.位移總隨時(shí)間的增加而增加

D.加速度、速度、位移的方向一致

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科目: 來源: 題型:

一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為4 m/s,1 s后的速度大小變?yōu)?0 m/s,在這1 s內(nèi)該物體的(    )

A.位移的大小可能小于4 m                  B.位移的大小可能大于10 m

C.加速度的大小可能小于4 m/s2              D.加速度的大小可能大于10 m/s2

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的大小一定,夾角θ是變化的,合力為F.在θ角從0°逐漸增大到180°的過程中,合力F的大小變化情況為(    )

圖1

A.從最小逐漸增大到最大                  B.從最大逐漸減小到零

C.從最大逐漸減小到最小                  D.先增大后減小

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科目: 來源: 題型:

在研究兩個(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,可以繪出合力F與兩分力夾角θ之間的關(guān)系圖象如圖1-5-9所示(兩分力大小不變),由圖象可求得合力的最大值為_________,最小值為________.

圖1-5-9

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科目: 來源: 題型:

如圖1-6-14所示,三角形輕支架ABC的邊長AB=20 cm,BC=15 cm.在A點(diǎn)通過細(xì)繩懸掛一個(gè)重30 N的物體,則AB桿受拉力大小為多少?AC桿受壓力的大小為多少?若AB、AC桿能承受的最大彈力分別為100 N、120 N,則最多能掛多重的重物?

圖1-6-14

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科目: 來源: 題型:

如果一切物體的重力消失了,將會(huì)發(fā)生的情況是 …(    )

A.天不會(huì)下雨,也不會(huì)刮風(fēng)

B.一切物體的質(zhì)量都沒有了

C.天平仍然可以測(cè)出物體的質(zhì)量

D.河水不會(huì)流動(dòng)

圖3

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)熟雞蛋很難立于水平桌面上,而一個(gè)生雞蛋卻能很容易立于水平桌面上,這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.熟雞蛋比生雞蛋輕

B.熟雞蛋重心位置不變,而生雞蛋重心位置可以變化

C.生雞蛋的重心和熟雞蛋的重心位置都固定,但直立時(shí)高度不同

D.熟雞蛋的重心位置變化,而生雞蛋的重心位置不變

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科目: 來源: 題型:

如圖1-3-14所示,地面受到的彈力的大小等于(  )

圖1-3-14

A.AB一起對(duì)地面壓力之和

B.B對(duì)地面的壓力

C.A的重力加上B對(duì)地面的壓力

D.AB的重力

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是(    )

A.機(jī)械鐘是由發(fā)條的彈力帶動(dòng)指針走動(dòng)的,電子鐘不是由發(fā)條的彈力帶動(dòng)指針走動(dòng)的

B.被壓縮彈簧推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng),小車受到的彈力是由于小車發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.繩對(duì)物體拉力的方向總是沿繩而指向被拉物體

D.木塊放在桌面上受到向上的彈力,是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案