聲波在空氣中的傳播速度為340 m/s，一木匠在屋頂每秒敲釘2下，一觀察者恰巧在看到木匠把錘舉到最高時，聽見敲釘?shù)穆曇�，如果木匠上舉和下?lián)翦N的時間相等，則觀察者和木匠之間的最短距離是_______________m，如果觀察者是在遠(yuǎn)處借助儀器看到木匠的動作，若用n表示聽到響聲前看到的木匠把錘舉到最高處的次數(shù)，則它們之間可能的距離的一般表達(dá)式為_______________m.

下列現(xiàn)象中屬于聲波反射現(xiàn)象的是(    )

A.隔著墻能聽到房外的人講話

B.音響設(shè)備制作時要考慮混響效應(yīng)

C.夏日的雷聲有時轟鳴不絕

D.在水里的人能聽到岸上的聲音

跳水運動員從10m跳臺騰空躍起，先向上運動一段距離達(dá)到最高點后，再自由下落進(jìn)入水池。不計空氣阻力，關(guān)于運動員在空中上升過程和下落過程以下說法正確的是

A．上升過程處于超重狀態(tài)，下落過程處于失重狀態(tài)

B．上升過程處于失重狀態(tài)，下落過程處于超重狀態(tài)

C．上升過程和下落過程均處于超重狀態(tài)

D．上升過程和下落過程均處于完全失重狀態(tài)

8兩個相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示。如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

（1）OB繩對小球的拉力為多大？

（2）OA繩對小球的拉力為多大？

（3）作用力F為多大？

某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓�加速度，發(fā)現(xiàn)單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，他仍將從懸點到球心的距離當(dāng)作擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應(yīng)的周期T，畫出L一T²圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，則計算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=               。請你判斷該同學(xué)得到的實驗結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比，將                 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)   

圖11-4-5中兩單擺擺長相同，平衡時兩擺球剛好接觸，現(xiàn)將擺球A在兩擺球所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開，各自做簡諧運動.以m_a、m_b分別表示擺球A、B的質(zhì)量，則（    )

圖11-4-5

A.如果m_a＞m_b，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè)

B.如果m_a＜m_b，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè)

C.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置右側(cè)

D.無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè)

已知在單擺a完成10次全振動的時間內(nèi)，單擺b完成6次全振動，兩擺長之差為1.6 m，則兩單擺擺長l_a與l_b分別為（    ）

A.l_a=2.5 m,l_b=0.5 m                    B.l_a=0.9 m,l_b=2.5 m

C.l_a=2.4 m,l_b=4.0 m                    D.l_a=4.0 m,l_b=2.4 m

下列說法正確的是

A．氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

B．氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子單位時間作用在器壁上的平均沖量

C．氣體分子熱運動的平均動能減小，氣體的壓強(qiáng)一定增大

D．單位體積的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強(qiáng)一定增大

一個彈簧振子在光滑的水平面上做簡諧運動，在10  s內(nèi)完成了4次全振動，且通過的路程為64 cm．若已知彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m，振子的質(zhì)量是100 g，則振子在振動過程中受到的最大回復(fù)力是多少？最大加速度是多少？

關(guān)于單擺的正確說法是（    ）

A.單擺的振動周期與擺球質(zhì)量的平方根成正比

B.單擺的振幅越小，周期越短

C.把在海平面調(diào)準(zhǔn)的擺鐘移到高山上，周期變短

D.把在地面調(diào)準(zhǔn)的擺鐘放入正在向上發(fā)射的衛(wèi)星內(nèi)，周期變短