如圖所示，A、B兩個帶電小球的質(zhì)量均為，所帶電荷量分別為和，兩球間用絕緣細線連接，A球又用絕緣細線懸掛在天花板上，細線長均為L�，F(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向水平向左的勻強電場，電場強度，由于有空氣阻力，A、B兩球最后會達到新的平衡位置，則在這個過程中，兩個小球（　�。�

A、總重力勢能增加了

B、總重力勢能增加了Ks5*u

C、總電勢能減少了

D、總電勢能增加了

如圖所示，電源電動勢內(nèi)阻，電阻。間距的兩平行金屬板水平放置，板間分布有垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強度的勻強磁場。閉合開關(guān)，板間電場視為勻強電場，將一帶正電的小球以初速度沿兩板間中線水平射入板間。設(shè)滑動變阻器接入電路的阻值為，忽略空氣對小球的作用，取。

（1）當(dāng)時，電阻消耗的電功率是多大？

（2）若小球進入板間做勻速度圓周運動并與板相碰，碰時速度與初速度的夾角為，則是多少？

如圖，兩塊固定的豎直平行板A、B間夾著一塊長方體木塊C，C重6 N，A、B對C的壓力大小都是N=10 N�，F(xiàn)對C施一外力F，將C從兩板間水平勻速拉出，求F的大小和方向。（已知C與A、B間的動摩擦因數(shù)均為=0.4）

用汽車從井下提重物，重物質(zhì)量為m=1kg，定滑輪高H=6m，如圖所示，已知汽車從A靜止開始運動至B點時速度為=10m/s，此時細繩與豎直方向夾角為θ=53⁰，求：（1）重物這時的速度為多大？（2）這一過程中細繩拉力對重物做了多少功？（已知sin53⁰=0.8，cos53⁰=0.6）

一個物體以初速度從A點開始在光滑水平面上運動，一個水平力作用在物體上，物體的運動軌跡如圖中實線所示，圖中B為軌跡上的一點，虛線是過A、B兩點并與軌跡相切的直線，虛線和實線將水平面劃分為5個區(qū)域，則關(guān)于施力物體的位置，下列說法正確的是（    ）

A．如果這個力是引力，則施力物體一定⑤在區(qū)域

B．如果這個力是引力，則施力物體一定②在區(qū)域

C．如果這個力是斥力，則施力物體可能②在區(qū)域

D．如果這個力是斥力，則施力物體可能③在區(qū)域

如圖所示，質(zhì)量為的小球A以水平速率與靜止在光滑水平面上質(zhì)量為的小球B正碰后，小球A的速率為，則碰后B球的速度為（以方向為正方向）

A.                    B. 

C.                  D.

如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k, 一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．

 (1)求物體B對地面的壓力；

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m，這時，C緩慢下降，經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達到新的平衡狀態(tài)，這時B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度．

質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A和C點，繩長分別為l_a、l_b如圖14所示，當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當(dāng)小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時輕桿停止轉(zhuǎn)動，則                      （    ）

A．小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運動

B．在繩b被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大

C．若角速度ω較小，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動

D．繩b未被燒斷的時繩a的拉力大于mg，繩b的拉力為

在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則：

(1)根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做            運動

(2)C點的瞬時速度大小為      m/s，

(3)運動小車的加速度大小為    m/s²

(4)若當(dāng)交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不變”)．

在研究物體的運動時,下列物體可看作質(zhì)點的是 (      )

A.研究在校運動會上跳高運動員的過桿動作    

B.研究火車通過長江大橋所需的時間

C.研究”嬋娥”二號衛(wèi)星的運動軌跡         

D.研究跳水運動員的入水動作.