從前有一個(gè)商人，在北極附近的漁村里買了一批魚，雇了一艘船運(yùn)到赤道附近去出售．裝船時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)稱了一下魚的總量，到達(dá)目的地卸船時(shí)再用彈簧測(cè)力計(jì)稱一下，發(fā)現(xiàn)魚少了．于是商人告船主偷了他的魚，而船主發(fā)誓確實(shí)沒(méi)有偷商人的魚．如果商人說(shuō)的是實(shí)話，那么“少了的魚上哪兒去了”？

用大小相同的兩個(gè)力先后去開(kāi)(或關(guān))同一扇門，產(chǎn)生的效果一定相同嗎？

重的物體下落快，輕的物體下落慢嗎？

　　一下課，若愚應(yīng)給大家提了個(gè)“阿基米斯底追烏龜”的問(wèn)題：

　　有這樣一個(gè)問(wèn)題：飛人阿基米斯底跑得飛快(設(shè)速度是10 m/s)，烏龜爬得很慢(設(shè)速度為0.5 m/s)．某時(shí)刻烏龜在飛人前方100 m處，飛人開(kāi)始去追烏龜．有人作出這樣的推論：當(dāng)飛人跑完這100 m時(shí)，烏龜又向前爬了5 m；當(dāng)飛人又跑完這5 m時(shí)，烏龜又向前爬了0.25 m……如此下去，烏龜將永遠(yuǎn)在飛人的前方，因此飛人不可能追上烏龜．大家對(duì)此人的推論有什么看法？

　　曉明：此人說(shuō)得似乎有點(diǎn)道理，但覺(jué)得阿基米斯底跑得那么快，肯定是能追上烏龜?shù)模�這問(wèn)題到底出在哪兒呢？

　　付申：是呀，我覺(jué)得從理論上講，飛人是追不上烏龜?shù)�，只是�?shí)際跟理論是有區(qū)別的．

　　若愚：不對(duì)，雖然中學(xué)階段討論的運(yùn)動(dòng)比較簡(jiǎn)單，但它是從實(shí)際中抽象出來(lái)的，理論跟實(shí)際應(yīng)該是一致的．不僅一致，我們不是已經(jīng)從精確的實(shí)驗(yàn)中證明了這種運(yùn)動(dòng)的存在以及運(yùn)動(dòng)規(guī)律的正確性嗎．

　　曉明：我們先換一個(gè)角度來(lái)討論．比如在11 s內(nèi)，飛人跑了110 m，而烏龜只爬了5.5 m，飛人已經(jīng)超過(guò)了烏龜，所以在11 s內(nèi)飛人已經(jīng)追上了烏龜．哦，我明白了．

　　曉明明白了什么道理？

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　　我的看法：________．

甲、乙兩個(gè)同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲同學(xué)在1 min內(nèi)向北運(yùn)動(dòng)了300 m，乙同學(xué)在40 s內(nèi)向西運(yùn)動(dòng)了200 m，他們運(yùn)動(dòng)的速度相同嗎？

乘飛機(jī)要比乘火車快得多，飛機(jī)每小時(shí)飛行的距離有500 km左右，火車每小時(shí)運(yùn)行的距離只有100 km左右，而在百米競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員跑完全程用的時(shí)間越短，跑得就越快．請(qǐng)思考討論：

①上述兩例比較運(yùn)動(dòng)的快慢有什么不同？

②物理學(xué)中是以怎樣的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢的？

質(zhì)點(diǎn)雖然不是客觀存在的具體物體，而只是一個(gè)抽象的物理模型，可是在研究問(wèn)題過(guò)程中起著不可替代的作用．你還知道物理學(xué)中有哪些抽象的模型？

某市出租汽車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有1.20元/公里、1.60元/公里、2.00元/公里等等．其中的“公里”指的是路程還是位移？

子彈沿水平方向射出，如果要計(jì)算子彈從槍口飛到靶心所需要的時(shí)間，能否把子彈看作質(zhì)點(diǎn)？如要計(jì)算子彈穿過(guò)一張薄紙所需要的時(shí)間，能否把子彈看作質(zhì)點(diǎn)？

(1)如圖所示，物體在t₁時(shí)刻位于x₁＝15 m處，在t₂時(shí)刻位于x₂＝2 m處，求物體在t₂－t₁時(shí)間內(nèi)的位移．

(2)上題中，物體在t₃時(shí)刻位于x₃＝－5 m處，則在t₃－t₂時(shí)間內(nèi)物體的位移是________，方向________．