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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物塊P靜止在水平面上,分別對它施加互相垂直的兩個水平拉力F1、F2(F1>F2)時,物塊將分別沿F1、F2方向滑動,對應(yīng)的滑動摩擦力大小分別是f1、f2,若從靜止開始同時施加這兩個水平拉力,物塊受到的滑動摩擦力大小是f3. 則關(guān)于這三個摩擦力的大小,正確的判斷是(。

A. f1>f2= f3 B.f1=f2<f3
C.f1=f2= f3 D.f1<f2<f3

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為=15°斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(  )

A.繩子拉力大小不變,恒等于Mg
B.A對斜面的壓力逐漸增大
C.A所受的摩擦力逐漸增大
D.A所受的摩擦力先減小后增大

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科目: 來源: 題型:單選題

一根質(zhì)量為m,長度為L的均勻長方體木條放在水平桌面上,木條與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ現(xiàn)用水平力F推木條,當(dāng)木條經(jīng)過如圖所示位置時,桌面對它的摩擦力為(  )

A.μmg B.μmg C.μmg D.以上答案都不對

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個重G=200N的物體,在粗糙水平面上向左運動,物體和水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,同時物體還受到大小為10N、方向向右的水平力F作用,則水平面對物體的摩擦力的大小和方向分別為(      )

A.10N,水平向左 B.10N,水平向右 
C.20N,水平向左 D.20N,水平向右 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.1kg時,將全出現(xiàn)的情況是(    )

A.彈簧秤的讀數(shù)將變小
B.A仍靜止不動
C.A對桌面的摩擦力變小
D.A所受的摩擦力方向向左

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知,下列選項正確的是(    )

實驗次數(shù)
小木塊的運動狀態(tài)
彈簧測力計讀數(shù)(N)
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
直線加速
0.7
4
勻速直線
0.5
5
直線減速
0.3
A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到摩擦力大小各不相同

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科目: 來源: 題型:單選題

物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力最大的是(   )

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科目: 來源: 題型:單選題

A、B、C三個物體如圖所示放置在水平面上,所有接觸面均不光滑,有一個水平向右的力作用在物體C上,使A、B、C一起向右做勻速運動,則(   )

A. B對A的靜摩擦力方向水平向左
B. B對A的靜摩擦力方向水平向右
C. C對A的靜摩擦力方向水平向左
D. A對C的靜摩擦力方向水平向右

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,用水平力F推乙物塊,使甲、乙、丙三個完全相同的物塊沿粗糙水平地面一起做勻加速直線運動,各物塊受力的情況是(     )

A.甲物塊不受任何摩擦力的作用
B.乙物塊只受到一個摩擦力的作用
C.丙物塊受到三個摩擦力的作用
D.甲、乙、丙三個物塊受到的合力相同

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科目: 來源: 題型:單選題

裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖所示,則在勻加速拖出的過程中(  )

A.材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小
B.材料與平臺之間的相對速度逐漸增大,摩擦力逐漸增大
C.平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小
D.材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變

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同步練習(xí)冊答案