一個質(zhì)點在三個共點力F₁、F₂、F₃的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示，則它們的大小關系是（     ） 

如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成30°角，則每根支架中承受的壓力大小為

A．

B．

C．

D．

如圖所示，用輕質(zhì)細繩拴住用不同材料制成的A、B兩個物體，質(zhì)量分別為m_A和m_B。已知兩物體恰能沿傾角為θ的斜面（足夠長）向下做勻速運動，在勻速運動過程中，細繩的張力為T，則以下說法正確的是

A.A受三個力作用，B受四個力作用
B.A、B都受四個力作用
C.A的動摩擦因數(shù)為 
D.若在勻速運動過程中，細繩突然斷開，則B將做勻減速運動，直到停止運動

兩個共點力F₁與F₂的合力大小為6 N，則F₁與F₂的大小可能是（　�。�

（18分）（1）用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)。長木板水平固定，細線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細線拉直，測出B離地面的高度h，將重錘從h高處靜止釋放，B落地后，測出A在木板上滑動的距離x；改變B釋放高度重復實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，


①若測得A的質(zhì)量=3kg，B的質(zhì)量=lkg，A和B間細線的長度L=112.0cm，木板的長度=98.0cm，要達實驗目的，以上四個量中沒有必要測量的是________（用四個物理量的符號表示）；
②在答題卡坐標紙上作出x隨h變化的圖象；
③由圖象并結合①中所測數(shù)值求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________．

（1）(8分)某同學研究小滑塊在水平長木板上運動所受摩擦力的大小，選用的實驗器材是：長木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.

① 主要的實驗過程：
(ⅰ)用游標卡尺測量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d =        mm；
(ⅱ) 讓小滑塊車從斜面上某一位置釋放，讀出小滑塊通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t;
(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運動時擋光片與光電門間的距離L;
(ⅳ) 求出小滑塊車與木板間摩擦力f =              (用物理量m、d、L、t表示)；
② 若實驗中沒有現(xiàn)成的擋光片，某同學用一寬度為6cm的金屬片替代，這種做法是否合理?          (選填“合理”或“不合理”)。
③實驗中，小滑塊釋放的高度要適當高一些，其目的是減少      誤差。（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

(10分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動，10s后拉力大小減為F／3，該物體的運動速度隨時間t的變化規(guī)律如下圖所示．

求：（1）物體受到的拉力F的大小．（2）物體與地面之間的動摩擦因數(shù)．(g取10m／s²)

（18分）如圖，置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺加速轉動，當轉速達到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動�，F(xiàn)測得轉臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s²。求：

（1）物塊做平拋運動的初速度大小v₀；
（2）物塊與轉臺間的動摩擦因數(shù)μ。

某同學用一個測力計（彈簧秤）、木塊和細線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數(shù)μ。設此斜面的傾角不大，不加拉力時，木塊放在斜面上將保持靜止。（1）他是否要用測力計稱出木塊所受的重力？（2）寫出他實驗的主要步驟。（3）推出求μ的計算式。

（16分）如圖所示，質(zhì)量M = 4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m = 1.0kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）。初始時刻，A、B分別以v₀ = 2.0m/s向左、向右運動，最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ = 0.40，取g =10m/s²。求：

⑴ A、B相對運動時的加速度a_A和a_B的大小與方向；
⑵ A相對地面速度為零時，B相對地面運動已發(fā)生的位移x；
⑶木板B的長度l。