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科目: 來源: 題型:單選題

伽利略在研究運動的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)方法,如下圖所示,其中4是

A.提出猜想B.?dāng)?shù)學(xué)推理C.實驗檢驗D.合理外推

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科目: 來源: 題型:單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列表達(dá)中不屬于用比值法定義物理量的是( 。

A.感應(yīng)電動勢B.電容
C.電阻D.磁感應(yīng)強度

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn),下列說法中正確的是

A.卡文迪許利用扭秤實驗首先較準(zhǔn)確地測定了靜電力常量
B.庫侖提出了庫侖定律,并最早通過實驗測得元電荷e的數(shù)值
C.第谷通過對行星運動的觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了開普勒行星運動定律
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:單選題

在物理學(xué)發(fā)展歷史中,許多物理學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。以下關(guān)于物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的是

A.牛頓建立了相對論 B.伽利略提出了“日心說”
C.哥白尼測定了引力常量 D.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

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伽利略在著名的斜面實驗中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下,他通過實驗觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有

A.傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比 
B.傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間成正比 
C.斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān) 
D.斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān) 

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物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識,下列說法不正確的是:

A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證
B.開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
C.自然界的電荷只有兩種,庫侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷
D.紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率呈正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律

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把一根長直導(dǎo)線平行地放在如圖所示磁針的正上方附近,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是

A.奧斯特B.愛因斯坦C.牛頓D.伽利略

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以下敘述正確的是

A.伽利略通過對物體運動的研究,提出了“力是維持物體運動的原因”這一觀點 
B.牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律,這個定律給出了慣性的概念 
C.楞次首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人們能夠成功地將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 
D.法拉第通過對電、磁現(xiàn)象的研究,首先提出了“場”的概念 

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在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是

A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量
C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D.安培提出了分子電流假說,并在磁場與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn)

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下列說法正確的是

A.庫侖首先引入電場線描述電場
B.法拉第首先總結(jié)出磁場對電流作用力的規(guī)律
C.伽利略通過理想斜面實驗得出物質(zhì)的運動不需要力維持
D.牛頓認(rèn)為站在足夠高的高山上無論以多大的水平速度拋出一物體,物體都會落在地球上

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