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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以初速V0豎直上拋的物體可達到的最大高度為H,為使它能達到的最大高度加倍,則初速度應增為(加速度a大小為g):
A.V0B.2V0C.V0D.4V0

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個做勻加速直線運動的物體,初速度 ,它在第3 s內通過的位移是4.5m,則它的加速度為:
A.0.5B.1.0C.1.5 D.2.0

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

汽車原來以速度v勻速行駛,剎車后加速度大小為,做勻減速直線運動,則剎車后t秒內其位移可能為:
                 D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為2m/s,2s后速度的大小變?yōu)?m/s,則在這2s內,關于該物體的運動情況說法正確的是:                                                  
A.位移的大小一定是8mB.位移的大小可能是4m
C.加速度的大小一定是2m/s2D.加速度的大小可能是4m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

一個由靜止出發(fā)做勻加速直線運動的物體,在最初的3s內發(fā)生的位移是9m,試求:
(1)物體的加速度多大? 
(2)第3s末物體的速度多大?  
(3)第5s內物體發(fā)生的位移多大 ?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

一些同學乘坐動車組列車外出旅游,當列車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學提議說:“我們能否用身邊的器材測出列車的加速度?”許多同學參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外鐵軌旁邊的電線桿,一邊用手表記錄著時間,已知鐵軌旁邊每隔100m恰好有一個電線桿,電線桿到鐵軌的距離都相等。他們觀測到從第一根電線桿運動到第二根電線桿的時間間隔為5s,從第一根電線桿運動到第三根電線桿的時間間隔為9s,請你根據他們的測量情況,求:(計算結果保留2位小數)
(1)列車的加速度大;
(2)他們運動到第三根電線桿時列車的速度大小.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

汽車以10m/s的速度行駛,剎車后獲得2m/s2的加速度,則剎車后4s內通過的路程是___   ___m,剎車后8s內通過的路程是___ _ __m

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

礦井里的升降機,從靜止開始勻加速上升,經過3s速度達到3m/s,然后以這個速度勻速上升了25m,最后勻減速上升,經過2s到達井口,正好停下來,求礦井的深度?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

一列車的制動性能經測定,當它以標準速度20m/s在水平軌道上行駛時,制動后需40s才停下,現這列車正以20m/s的速度在水平軌道上行駛,司機發(fā)現前方180m處一貨車正以6m/s的速度同向行駛,于是立即制動,問是否會發(fā)生撞車事故?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(10分)質點從A點沿直線運動到B點,先做初速度為零的勻加速運動,隨后做勻速運動,總時間為10s。如果質點一直做初速度為零、加速度與第一次相同的勻加速運動,且到達B點的速度是第一次到達B點的兩倍。求第二次的運動時間。

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同步練習冊答案