10．When she called at his studio，she        that he had gone to Japan．（　�。�
A．is toldB．was toldC．tellsD．told

分析 當(dāng)她打電話到他的工作室時(shí)，她被告知他去了日本．

解答 答案是B．考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)句意：她被告知他去了日本．主語(yǔ)she與動(dòng)詞tell之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)she called at his studio判斷句子用的是一般過(guò)去時(shí)，所以答案選B．

點(diǎn)評(píng) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)變化只改變be的形式，過(guò)去分詞部分不變．疑問(wèn)式和否定式的變化也如此．掌握各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．His younger sister teaches in a secondary school，in front ofwhich flows a small river（流淌著一條小河）．（flow）

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．---What's that terrible noise？
---The neighbours _______ a party．（　�。�
A．have preparedB．are preparingC．prepareD．will prepare

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．If you will study hard，you will pass the exam．去掉第一個(gè)will．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．Fortunately，the girl _____down by a car was rushed to a hospital by a warm-hearted passer-by．（　�。�
A．being knockedB．knockingC．knockedD．to knock

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．E-mail，as well as telephones，        an important part in daily communication．（　　）
A．is playingB．have playedC．was playingD．play

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．A teacher may evaluate and grade an essay ______ his general impression rather than on a detailed analysis．（　�。�
A．at the mercy ofB．in the name of
C．on the basis ofD．in the charge of

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．We are all called upon to make a speech at some point in life，but most of us don't do a very good job．This article gives some suggestions on how to give an effective speech．
So，you have to give a speech-and you're terrified．You get nervous，you forget what you want to say，you stumble（結(jié)巴） over words，you talk too long，and you bore your audience．Later you think，"Thank goodness，it's over．I'm just no good at public speaking．I hope I never have to do that again．"
Cheer up!It doesn't have to be that bad．Here are some simple steps to take the pain out of speech making．Ask yourself the purpose of your speech．What is the occasion？Why are you speaking？Then，gather as many facts as you can on your subject．Spend plenty of time doing your research．Then spend plenty of time organizing your material so that your speech is clear and easy to follow．Use as many examples as possible，and use pictures，charts，and graphs if they will help you make your points more clearly．Never forget your audience．Don't talk over their heads，and don't talk down to them．Treat your audience with respect．They will appreciate your thoughtfulness．
Just remember：be prepared．Know your subject，your audience，and the occasion．Be brief．Say what you have to say and then stop．And be yourself．Let your personality come through so that you make person-to-person contact with your audience．
If you follow these simple steps，you'll see that you don't have to be afraid of public speaking．In fact，you may find the experience so enjoyable that you volunteer to make more speeches!You're not convinced yet？Give it a try and see what happens．

63．The main idea of this article is thatA．
A．you can improve your speaking ability    
B．a(chǎn) poor speaker can never change
C．one should make a short speech          
D．it is hard to make a speech
64．Paragraph 2implies thatD．
A．many people talk too long
B．many people are happy to give a speech
C．many people do not prepare for a speech
D．many people are afraid of giving a speech
65．The phrase"talk over their heads"meansC．
A．speak too loudly                         
B．look at the ceiling
C．use difficult words                        
D．look down upon them
66．The title for this passage may beB．
A．Try to Enjoy a Speech                    
B．How to Give a Good Speech
C．How to Prepare for a Speech              
D．Do Not Make a Long Speech．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．---Shall I say thanks to her for you？
---No，thanks．I must do it     ．（　�。�
A．trulyB．personallyC．totallyD．entirely

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同步練習(xí)冊(cè)答案