假設(shè)你是李華,作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr.Brown家里,剛回到國(guó)內(nèi)。回國(guó)后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下:

感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助

一本英語(yǔ)詞典忘記帶回

       詞典是美國(guó)老師送的,非常珍貴

詞典很可能丟在臥室的書架上

       郵資自己付

注意:

1、詞數(shù)100左右;信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫

2、參考詞匯:郵資-postage

Mr.Brown

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Yours,

Lihua

I'm now safely back home.Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay.Hope everything is fine with you there.

Now I wonder whether I could ask you a favor.When I came back, I suddenly realizes that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from mu American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red cover.

Thanks and all the best.

Yours,

Lihua


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:寧夏銀川一中2010屆高三第三次模擬考試英語(yǔ)試題 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr.Brown家里,剛回到國(guó)內(nèi);貒(guó)后你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)小說《野性的呼喚》(Call of the Wild)遺忘在他家,因此給他寫一封信,請(qǐng)他幫助寄回小說。信的主要內(nèi)容如下:
* 感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助。
* 一本英語(yǔ)小說忘記帶回。
* 小說是美國(guó)老師送的,非常珍貴。
* 小說很可能丟在臥室的書架上。
* 郵資自己付。
注意:
1.詞數(shù)100左右;信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:交流學(xué)生—exchange student     郵資—postage
Dear Mr.Brown,
I'm now safely back home.
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_______________________________________________________________________________
Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省華清中學(xué)高二第二次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,作為選派的交流生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國(guó)內(nèi);貒(guó)后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。
信的主要內(nèi)容如下:
1、感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助 2、一本英語(yǔ)詞典忘記帶回                                   
3、詞典是美國(guó)老師送的,非常珍貴 4、詞典很可能丟在臥室的書架上
5、郵資自己付    6、幫忙做下、 謝謝了

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高一上第二次質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國(guó)內(nèi);貒(guó)后你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家,因此給他寫一封信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下:
* 感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助。                                              
* 一本英語(yǔ)詞典忘記帶回。                       
* 詞典是美國(guó)老師送的,非常珍貴。
* 詞典很可能丟在臥室的書架上。
* 郵資自己付。
注意:1、詞數(shù)100左右;信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3、參考詞匯:郵資—postage
Dear Mr. Brown,
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆山西省高三上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你是李華,作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國(guó)內(nèi);貒(guó)后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下:

  *感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助

  *一本英語(yǔ)詞典忘記帶回

  *詞典是美國(guó)老師送的,非常珍貴

  *詞典很可能丟在臥室的書架上

  *郵資自己付

注意:

1、詞數(shù)100左右;信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫

 參考詞匯:郵資-postage

Dear Mr. Brown,

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                                                Yours, Li Hua

 

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