9．Worried about how many calories[卡（熱）]you are going to get in that piece of pizza，chocolate cake or bag of chips？A new iPhone application that takes a picture of the meal with the phone and gives a calorie read-out almost at once，may help．The MealSnap was developed by DailyBurn，a fitness social network that has created several other fitness and diet-related iPhone applications．
Within minutes of taking a picture of a meal and matching it to the given information of some 500，000kinds of food，the application sends users a warning with a range of calories for the meal that was photographed．
To start with，we sent it something simple--a Braeburn apple．A couple of minutes later the application replied that it was between 64and 96calories．
Andy Smith，chief director at DailyBurn，said："The database（數(shù)據(jù)庫） can also quickly help recognize the food，how many calories there are，proteins，fat，carbs，vitamins，whatever you may want to know．"
Mr Smith added that it will take some time to complete calorie counting but the application makes it easier to record the calories in food．That is why it is so popular among those who are trying hard to lose weight．
"The pure act of recording something can cause a psychological（心理的）change that can help people on their health and fitness plan．Just the simple fact of recording it makes me more understand what I'm eating，"he said．
In addition，MealSnap can serve as a food diary，allowing users to keep a readable record of the meals they have eaten．Mr Smith said："It's like a food journal，but easier．All you do is take the picture．"MealSnap is available on the iTunes store for￡1.79，or $2，99in the US．

64．Why did DailyBurn invent the MealSnap according to the passage？C
A．To help those who are not good at math to keep healthy．
B．To call on people to buy food with fewer calories．
C．To help people keep fit by giving scientific directions in eating．
D．To help people realize the importance of choosing food．
65．Which of the following statements about MealSnap is TRUE？B
A．People have to link iPhone with the Internet to use it．
B．It has been put into the market．
C．People will have a physical change by using it．
D．It's popular because it was developed by DailyBurn．
66．What is the best title for the passage？C
A．iPhones Win Against Apples in Market
B．MealSnap iPhones Work as a Health Signal
C．MealSnap，a New iPhone Application
D．MealSnap Offers You Health Database．

分析 還在擔(dān)心匹薩、巧克力、薯條它們所含的卡路里嗎？一個新的iPhone手機應(yīng)用可能對你會有所幫助．有了它，只需要對著食物拍照，它就能把食物所含的卡路里等成分計算出來．

解答 64--66 CBC
64  C  推理判斷題．根據(jù)第一段"that has created several other fitness and diet-related iPhone applications．"和第五段"That is why it is so popular among those who are trying hard to lose weight．"可知，發(fā)明MealSnap是為了幫助人們保持健康并給人們提供一些飲食方面的建議，故選C．
65  B   細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)最后一段"MealSnap is available on the iTunes store for￡1.79，or $2，99 in the US．"可知，用戶可以在iTunes商店里花費一定的錢來下載這個應(yīng)用，說明這個發(fā)明已經(jīng)投入市場了，故選B．
66   C  選擇最佳標(biāo)題．根據(jù)第一段"A new iPhone application…The MealSnap was developed by"和最后一段"MealSnap is available on the iTunes store for￡1.79，or $2，99 in the US．"可知，MealSnap是一個新的iPhone手機應(yīng)用，文章主要講了這個應(yīng)用的功能和使用方法，故選C．

點評 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．In our discussion with people on how education can help them succeed in life，a woman remembered the first meeting of an introductory（41）C course about 20years ago．
The professor（42）Dthe lecture hall，placed upon his desk a large jar filled with dried beans（豆），and invited the students to（43）Bhow many beans the jar contained．After （44）Dshouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin，dry smile，announced the（45）Canswer，and went on saying，"You have just （46）A an important lesson about science．That is：Never（47）Byour own senses．"
Twenty years later，the （48）D could guess what the professor had in mind．He（49）Chimself，perhaps，as inviting his students to start an exciting （50）Ainto an unknown world invisible（無形的） to the（51）B，which can be discovered only through scientific（52）D．But the seventeen-year-old girl could not accept or even（53）Athe invitation．She was just （54）B to understand the world．And she （55）A that her firsthand experience could be the （56）D．The professor，however，said that it was （57）C．He was taking away her only（58）Bfor knowing and was providing her with no substitute．"I remember feeling small and（59）C，"the woman says，"and I did the only thing I could do．I （60）Athe course that afternoon，and I haven't gone near science since．"

41．A．a(chǎn)rtB．historyC．scienceD．math
42．A．searched forB．looked atC．got throughD．marched into
43．A．countB．guessC．reportD．watch
44．A．warningB．givingC．turning awayD．listening to
45．A．readyB．possibleC．correctD．difficult
46．A．learnedB．preparedC．taughtD．taken
47．A．loseB．trustC．sharpenD．show
48．A．lecturerB．scientistC．speakerD．woman
49．A．describedB．respectedC．sawD．served
50．A．voyageB．movementC．changeD．rush
51．A．professorB．eyeC．knowledgeD．light
52．A．modelB．sensesC．spiritD．methods
53．A．hearB．makeC．presentD．refuse
54．A．suggestingB．beginningC．pretendingD．waiting
55．A．believedB．doubtedC．provedD．explained
56．A．growthB．strengthC．faithD．truth
57．A．firmB．interestingC．wrongD．a(chǎn)cceptable
58．A．taskB．toolC．successD．connection
59．A．cruelB．proudC．frightenedD．brave
60．A．droppedB．startedC．passedD．missed

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

20．假如你是李華，于11月12日到達紐約，然后去找你的美國朋友Tom，但他不在家．請按以下內(nèi)容給Tom留張便條．
火車晚點15分鐘，與接你的Tom錯過；
在火車上認(rèn)識的定居美國的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家，Tom不在；
現(xiàn)在Taylor夫婦家；
務(wù)必今晚打電話給你64611128．
注意：1．詞數(shù)100左右
      2．不要逐字翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
      3．信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Tom，
I'm in New York!___________________________________________
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．"Tear them apart！""Kill the fool！""Murder the referee（裁判）!"
These are common remarks one may hear at various sporting events．At the time they are made，they may seem innocent（無辜的，天真無邪的） enough．But let's not kid ourselves．They have been known to influence behavior in such a way as to lead to real violence．Books have been written about the way words affect us．It has been shown that words having certain meanings may cause us to react in ways quite foreign（陌生的） to what we consider to be our usual behavior．I see the term"opponent"as one of those words．Perhaps the time has come to delete it from sports terms．
The dictionary meaning of the term"opponent"is"enemy"，or"one who opposes your interests．"Thus，when a player meets an opponent，he or she may tend to treat that opponent as an enemy．I remember an incident in a handball game when a referee refused a player's request for a time out for a glove change because he did not consider them wet enough．The player went away to rub his gloves across his wet T-shirt and then screamed，"Are they wet enough now？"
In the heat of battle，players have been observed to throw themselves across the court without considering the effect that such a move might have on anyone in their way．I have also witnessed a player reacting to his opponent's intentional and illegal blocking by hitting him with the ball as hard as he could during the course of play．Off the court，they are good friends．Does that make any sense？It certainly gives proof of a court attitude which differs from normal behavior．
Therefore，I believe it is time we elevated（提升）the game to the level where it belongs，setting an example to the rest of the sporting world．Replacing the term"opponent"with"associate"could be a good way to start．
The dictionary meaning of the term"associate"is"friend"or"companion．"You may soon see and possibly feel the difference in your reaction to the term"associate"rather than"opponent"．

62．What did the handball player do when he was not allowed to change his gloves？D
A．He refused to continue the game．
B．He angrily hit the referee with a ball．
C．He insisted that the referee was unfair．
D．He wet his gloves by rubbing them across his T-shirt．
63．According to the passage，players in a game mayA．
A．throw the ball at the opponent illegally blocking their way
B．keep on screaming and shouting throughout the game
C．1ie down on the ground as an act of protection
D．kick the ball across the court with force
64．What is the fourth paragraph mainly about？D
A．The player's eagerness to win．
B．The player's bad behavior．
C．The player's attitudes towards the game．
D．The player's totally different behavior on and off the court．
65．What can be concluded from the passage？B
A．Players should be educated to respect referees on the court．
B．Replacing the present terms on the court can help reduce violence．
C．Raising the referee's sense of responsibility can help reduce violence．
D．Changing the attitude of players on the sports field can help reduce violence．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．Would it surprise you to learn that，like animals，trees communicate with each other and pass on their wealth to the next generation？
UBC Professor Simard explains how trees are much more complex than most of us ever imagined．Although Charles Darwin thought that trees are competing for survival of the fittest，Simard shows just how wrong he was．In fact，the opposite is true：trees survive through their co-operation and support，passing around necessary nutrition"depending on who needs it"．
Nitrogen（氮） and carbon are shared through miles of underground fungi（真菌） networks，making sure that all trees in the forest ecological system give and receive just the right amount to keep them all healthy．This hidden system works in a very similar way to the networks of neurons（神經(jīng)元）in our brains，and when one tree is destroyed，it affects all．
Simard talks about"mother trees"，usually the largest and oldest plants on which all other trees depend．She explains how dying trees pass on the wealth to the next generation，transporting important minerals to young trees so they may continue to grow．When humans cut down"mother trees"with no awareness of these highly complex"tree societies"or the networks on which they feed，we are reducing the chances of survival for the entire forest．
"We didn't take any notice of it．"Simard says sadly．"Dying trees move nutrition into the young trees before dying，but we never give them chance．"If we could put across the message to the forestry industry，we could make a huge difference towards our environmental protection efforts for the future．

64．What would be the best title for the passage？D
A．Old Trees Communicate Like Humans
B．Young Trees Are In Need Of Protection
C．Trees Contribute To Our Society
D．Trees Are More Complex Than You Think
65．In Simard's opinion，treesC
A．compete for survival       B．protect their own wealth
C．depend on each other       D．provide support for dying trees
66．We can learn from the passage thatC．
A．"mother trees"are usually of no use to other trees．
B．Charles Darwin had the same thought as Simard．
C．if"mother trees"are cut down，the survival for the entire forest will be affected．
D．people know much about the complex"tree societies"．
67．The underlined word"it"in the last paragraph refers toA．
A．how"tree societies"work
B．how trees grow old
C．how forestry industry develops
D．how young trees survive．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Memory，they say，is a matter of practice and exercise．If you have the wish and really make a conscious（有意識的）effort，then you can quite easily improve your ability to remember things．But even if you are successful，there are times when your memory seems to play tricks on you．
Sometimes you remember things that really did not happen．One morning last week，for example，I got up and found that I had left the front door unlocked all night，yet I clearly remembered locking it carefully the night before．
Memory"tricks"work the other way as well．Once in a while you remember not doing something and then find out that you did．One day last month，for example，I was sitting in a barbershop（理發(fā)店）waiting for my turn to get a haircut，and suddenly I realized that I had got a haircut two days before at the barbershop across the street from my office．
We always seem to find something funny and interesting in incidents（事件）caused by people's forgetfulness or absent-mindedness．Stories about absent-minded professors have been told for years．Unfortunately，however，absent-mindedness is not always funny．There are times when"tricks"of our memory can cause us great trouble．

56．If you want to have a good memory，B．
A．you should ask someone else to help you to remember things
B．you should make a conscious effort to practice and exercise
C．you should never stop learning
D．you should try hard to remember things
57．In the passage，the writer seems to tell usC．
A．forgetting things is serious and dangerous
B．a(chǎn)lways forgetting things is understandable
C．forgetting things at times is natural
D．the ways to protect yourself from memory"tricks"
58．The best title for this passage is"B"．
A．How to Get a Good Memory
B．Tricks of Memory
C．The Danger of Forgetfulness and Absent-mindedness
D．Get Rid of Absent-mindedness．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Studying music in high school is good for young people．Unfortunately，students do not think of music studies as a useful subject in high schools．They always learn other subjects or sleep in music classes．However，educators have seen the great difference studying music has made in the minds and lives of their students．
Some studies find that children who study music have better grades．According to Robert A Cutietta and Harvey Mercadoocasio，authors of"Raising Musical Kids：A Guide for Parents"，"Students who study music in high school，as a group，have higher scores than those not in bands．"
Studying music may not immediately lead to higher grades．It does，however，make students gain skills that can lead to success in tests．
Through listening to music，one can enjoy the joy which music may bring into his life．Performing as a musician increases this joy，while developing self-confidence．According to Cutietta and Mercadoocasio，"Being involved in （參與） music in a meaningful （and knowledgeable） way will add greatly to the quality of your child's life．It increases brain power along the way．"
Studying music as a high school student allows teenagers to develop many healthy and productive habits that will carry over into their adult lives，giving them a push towards a successful life．In addition to these habits，studying music really changes the brain in some way，as well．
"Kids who receive music training often make great progress in math studies．"According to Newsweek．It quotes psychologist Maritn Grdiner："they just shoot ahead in math．This can't be explained by attention alone．There is something specific between music and math．"

61．As for high school students，the author holds thatC．
A．they understand music studies in high school
B．they should learn other subjects instead of music
C．they should take music studies seriously
D．they can choose to study music as they like
62．Studying music in high schoolB．
A．immediately leads to high grades
B．helps students improve in some skills
C．changes students'lives in high school
D．provides more joy than listening to music
63．According to Para.4，listening to music canA．
A．bring one some joy       
B．develop self-confidence
C．improve one's life quality  
D．increase one's brain power
64．Who isn't the person that think music is good for the students in the passage？C．
A．Maritn Grdiner      B．Cutietta  
C．Marchenko           D．Mercadoocasio，
65．According to Para.5，why is studying music good for young people's future？D
A．Because it lets young people get good grades
B．Because it improves young people's life quality
C．Because it makes young people more confident
D．Because it makes young people develop good habits．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．The researches compared Einstein's brain with those of about 90normal people and found that one area of his brain was       different from most people's．（　�。�
A．abundantlyB．sincerelyC．randomlyD．significantly

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．They talked for about an hour of things and persons ______ they remembered in the school．（　�。�
A．whichB．thatC．whoD．whom

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同步練習(xí)冊答案