Question

6．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．
文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
按下列情況改正：
該行多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫(xiě)出該詞，并也用斜線（\）劃掉．
該行缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），在該行右邊橫線上寫(xiě)出該加的詞．
該行錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫(xiě)出改正后的詞．

I am so exciting that I can't wait to share with you what I experienced today．I gave my first

lesson in our school，that left me a deep impression．When I entered into the classroom，the

students were making much noise．I stood at the door，not knew what to do at first．But soon I

realized everything must be done．I asked the kids they liked the English songs．They all say

"Yes"．I sang the English song．For my surprise，all the kids began to focus their attentions．All

of them had a wonderful English lesson．

Answer 1

分析 我迫不及待想和你分享我今天的經(jīng)歷．我今天的第一節(jié)課給我的印象太深了．我進(jìn)入教室，學(xué)生們很吵，一開(kāi)始我不知道怎么辦．很快我就意識(shí)到自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，我唱了一首英文歌曲，孩子們的注意力都被吸引住了．那一節(jié)課很棒．

解答 I am so exciting that I can't wait to share with you what I experienced today．I gave my first
lesson in our school，that left me a deep impression．When I entered into the classroom，the
students were making much noise．I stood at the door，not knew what to do at first．But soon I
realized everything must be done．I asked the kids∧they liked the English songs．They all say
"Yes"．I sang the English song．For my surprise，all the kids began to focus their attentions．All
of them had a wonderful English lesson．
詳解：
1．exciting改為excited；形容詞錯(cuò)誤．句中excited表示I的感受，不能用現(xiàn)在分詞形式．
2．that改為which；連詞錯(cuò)誤．句中l(wèi)eft me a deep impression修飾lesson，是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句；從句缺少主語(yǔ)且先行詞lesson指物，要用which來(lái)引導(dǎo)．
3．into去掉；動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤．句中enter是及物動(dòng)詞，不用介詞．
4．knew改為knowing；分詞錯(cuò)誤．句中know作伴隨狀語(yǔ)，know與I之間構(gòu)成主謂關(guān)系，要用現(xiàn)在分詞來(lái)構(gòu)成．
5．everything改為something；代詞錯(cuò)誤．句意表達(dá)的是某件事，不是每件事．
6．加whether/if；連詞錯(cuò)誤．句中they liked the English songs作asked的賓語(yǔ)，句意表達(dá)的是詢(xún)問(wèn)，要用表達(dá)是否的連詞whether或if來(lái)構(gòu)成．
7．say改為said；時(shí)態(tài)錯(cuò)誤．句意表達(dá)的是過(guò)去的動(dòng)作，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
8．the改為a；冠詞錯(cuò)誤．句意表達(dá)的是泛指一首歌，要用不定冠詞．
9．For改為T(mén)o；短語(yǔ)搭配錯(cuò)誤．to one's surprise讓某人驚訝．
10．a(chǎn)ttentions改為attention；名詞錯(cuò)誤．句中attention是抽象名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)題考查的是語(yǔ)境理解能力和用法基礎(chǔ)知識(shí)．�？嫉闹�識(shí)點(diǎn)有：名詞（單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤），動(dòng)詞（時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，搭配，轉(zhuǎn)換），代詞（指代錯(cuò)誤），形容詞和副詞（轉(zhuǎn)換，比較等級(jí)），連詞（and，but，or）等．偶爾也會(huì)考查邏輯錯(cuò)誤，如本來(lái)用her，卻用了his等等．解題是要注意：以句子為單位，以動(dòng)詞為中心．看句子要看完整，避免句子前后矛盾的錯(cuò)誤；找錯(cuò)誤要以動(dòng)詞為主，動(dòng)詞或與動(dòng)詞有關(guān)的錯(cuò)誤占了改錯(cuò)的題的重要一部分．