假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,上周你接待了美國交換生Mike。為幫助他了 解中國傳統(tǒng)文化,你為他安排了一系列的活動。請根據(jù)圖片的先后順序,將主要活動記述下 來,向校報投稿。
注意:1.文章的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
參考詞匯:人力車rickshaw

Last week, _______________________________________________________________________________
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Last week, I received an exchange student Mike from the US. The first day, I went to pick him up at the Capital Airport and we chatted happily along the way. In order to get him to know Chinese culture, I prepared a series of activities. For example, on the second day, we paid a visit to the famous Maoer Hutong, where we had an interesting rickshaw tour. Mike felt very excited about the driver’s vivid introduction to the history of Hutongs. The following day, I took him to MeiLanfang Grand Theatre to watch Beijing Opera. Although he could understand few words, he was still amazed to see the colorful costumes and the unique way of performing. When it was time for him to return to the US, I sent him some gifts with Chinese elements, such as a Beijing Opera mask and a Chinese knot. He was very grateful for what I had done and said he was really impressed by the diversified Chinese culture.
From this experience, I felt proud of being a Chinese and felt it my duty to introduce Chinese culture to the world.  

試題分析:這是一篇看圖寫作,一共四幅圖。做題時:1. 認(rèn)真讀圖,可知四幅圖講述的是接待美國交換生的事情,2. 初步構(gòu)思,考慮用詞、短語、句型和時態(tài)。3. 連詞成句,然后再連句成文。盡可能地充分利用所學(xué)的短語或句型來表述具體的內(nèi)容。4. 反復(fù)審核,修改錯誤。5. 注意所給的漢語提示。一般說來,看圖寫話中的漢語提示往往給定了有關(guān)的時間、地點、人物等相關(guān)的信息,還有參考詞匯都是有用信息。
點評:在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個基本的框架,并考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語、短語和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。這是體現(xiàn)自身能力的重要一環(huán)。然后再將各圖的單個句子串連起來。串連時,要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語或過渡性語句,不至于讓讀者覺得文章中出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象,更使上下文更為緊湊、自然。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華。下面四幅圖描述了上周六和好友爬西山時你受傷的故事。請根據(jù)圖片的先后順序,為?坝⒄Z園地”寫一篇短文。詞數(shù)不少于60.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)下面四幅圖畫內(nèi)容,寫一篇短文,記述昨天發(fā)生在你叔叔身上的事情。
注意:1.詞數(shù)100左右。   2.詞匯:吊銷駕照  revoke a driving license

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
請根據(jù)下圖提示,用英語寫一篇短文。先簡要描寫下圖,然后再發(fā)表你自己的看法和意見。

注意:
1.詞數(shù):100左右
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3.參考詞匯:孤獨(寂寞)get lonely

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是圖①中的男孩。請根據(jù)以下圖畫提供情節(jié)線索,以Sharing Housework為題,
用英文敘述你幫媽媽做家務(wù)的經(jīng)過及感想。
注意:1.必須包括圖畫所表現(xiàn)的主要內(nèi)容,可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使其連貫、完整;
2.詞數(shù):不少于100詞.

Sharing housework   ____________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)
最近有新聞報道稱,武漢某學(xué)校取消了女子3000米和男子5000米兩個校運(yùn)會項目。請結(jié)合此新聞與漫畫,寫一篇英語短文。

短文應(yīng)包括以下內(nèi)容:
簡單描述漫畫內(nèi)容以及反映出的問題。
分析造成此問題的原因(1. 學(xué)習(xí)壓力過大;2. 電腦、網(wǎng)絡(luò)的普及;3. ……)
你認(rèn)為該如何解決這一問題(至少兩點)。
注意:
1. 對所有要點逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù)120字左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及有關(guān)考生個人身份的任何信息,如校名、人名等。
參考詞匯:身體素質(zhì) physical quality
It is recently reported that a school in Wuhan cancelled the school sports programs of the women’s 3000 meters and the men’s 5000 meters for the sake of students’ safety. As is vividly shown in the cartoon picture, ____________________________________________________________________________________________
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Yours faithfully,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你最喜歡的歌手Eason(陳奕迅)

下個月將到你市演出。近日你準(zhǔn)備和幾個朋友成立Eason的歌迷俱樂部(fan club)。請你給你的加拿大筆友Freddy發(fā)一封100詞左右的e-mail,
內(nèi)容包括:1.表達(dá)你們的喜悅之情,
2.簡單介紹Eason的個人信息,或你們喜歡Eason的理由(3個),
4.希望Freddy也加入你們,一起分享喜悅。
注意:可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。信件的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。下表里有些信息可以幫助你完成作文。
中文名:
陳奕迅
英文名:
Eason Chan
籍貫:
中國香港
評價:
開朗,才華洋溢,努力, 曲風(fēng)獨特,樂于助人,受年輕人的歡迎
職業(yè):
 歌手 演員
畢業(yè)院校:
英國金斯頓大學(xué)Kingston University
 重要事件:
香港十大勁歌金曲最受歡迎男歌手
the most popular male singer of the top ten pop musicians in Hong Kong
臺灣金曲獎最佳國語男歌手
the best Chinese pop singer in Taiwan
代表作品:
《K歌之王》”King of Karaoke”;《富士山下》”Under  Mount Fuji”等。
Dear Freddy,
I’m glad to tell you that Eason, my favorite singer, will come to our city to perform next month.
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Looking forward to your reply soon.
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你們學(xué)校英語俱樂部組織“2011年感動校園人物”的推薦活動,你們班決定推薦李華。請根據(jù)以下信息寫一篇推薦他的發(fā)言稿。
Personality
Helpful…
Moving deeds
volunteer…
donate...

Reasons

 
注意:
1. 根據(jù)提示信息適當(dāng)發(fā)揮;
2. 詞數(shù):120詞左右;
3. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù);
4. 文中不得透露考生和學(xué)校的真實信息。
Dear teachers, my fellow friends,
It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2011.
                                                                       

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面四幅圖畫描述了你班同學(xué)上周的一次研究性學(xué)習(xí)活動。請你根據(jù)圖畫內(nèi)容用英語寫一篇短文,在某英語刊物上介紹這種活動情況。

注意:1、短文須包括所有圖畫的內(nèi)容和你的感想,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使短文連貫;
2、詞數(shù):100左右(開頭給出的句子不計入總詞數(shù));
3、參考詞匯:下崗的laid-off 上網(wǎng)瀏覽surf on the Internet
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________
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同步練習(xí)冊答案