16．I visited a scientistwhose name is known all over the country．

分析 我拜訪了一個(gè)全國(guó)知名的科學(xué)家．

解答 答案是whose．考查定語(yǔ)從句．句意是：我拜訪了一個(gè)全國(guó)知名的科學(xué)家．題干中名詞name前面用關(guān)系限定詞whose修飾，表示"誰(shuí)的．故答案是whose．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目，首先要掌握定語(yǔ)從句及連接詞的使用，然后根據(jù)句意填寫正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．With these activitiesoccupying（占據(jù)） most of her attention，she failed in the exam．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

7．The project is not finished but is still in progress，which is expected to be completed next week．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

4．假設(shè)你叫李華．你的英國(guó)朋友Andrew下個(gè)月要來(lái)你校學(xué)習(xí)兩個(gè)月，他來(lái)信請(qǐng)你對(duì)他上學(xué)期間的交通方式提出建議．現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)回一封信．
1．建議騎自行車上學(xué)；
2．自行車是學(xué)生常用交通工具；
3．騎自行車的一些好處；
4．騎自行車需注意的問(wèn)題．
注意：
1．詞數(shù)100左右，信的開頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）
2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫．
Dear Andrew，
Very happy to hear from you and you're welcome to study in our school for the next two months．
                
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．-My computer        start，no matter how hard I try．
-It might have broken down．（　�。�
A．won'tB．mustn'tC．wouldn'tD．shouldn't

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽力題

1．What are the speakers discussing？
A．How to cut business costs．
B．When to start the autumn sale．
C．Whether to order more products．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

8．Until I was 13，I assumed I was just like everyone else．But one day I read a piece of paper in my dad's briefcase that  （51）Beverything．That's when I saw the words："Simone is said to have Asperger syndrome．"
I screamed at my dad，"Tell me what it is!"He （52）Athat I have a mild form of brain disorders，which was a problem that shapes the way I interact with other people．I wasn't sure exactly what he （53）A，but it didn't matter．I just wanted to try to （54）Dmy shock and go back to the way things were before I knew．
But even though I wouldn't （55）Backnowledge the news，Asperger's still destroyed my confidence and made me （56）Cand isolated．I felt like an outcast（被拋棄者）──not just because Asperger's made it hard for me to make friends，but because now I had this （57）C．I just wanted to be like everyone else．（58）D，at 16，I said to myself，"Enough!You can't run and hide from it，girl．Just face it．"
It's funny，the first time I thought something was  （59）A was not because of what I couldn't do──it was because of what I could do．In the sixth grade，while other kids were （60）Cwith spelling，I was like a human spell-checker!I've also had a photographic memory，and  （61）BI call my"super powers"──extrasensory hearing and acute awareness：I can  （62）Dphone numbers people dial just by the sound the buttons make when pressed or （63）A hear one sour note in an entire symphony!And I can （64）B pay attention to two things at once．
Don't get me wrong．Asperger's can be very confusing．For years I felt like a butterfly （65）Din its cocoon（繭），waiting to emerge．It took years of work with a psychologist to （66）A the difficulty of making friends．
I'm not going to let Asperger's create（67）Bfor me．That'why I am happy to have found out about and faced my（68）C．Asperger's is a metaphor（象征）for life：We all have（69）C，but the key is to be able to have the（70）Bto face what's bad about them and still find what's good．
51．A．preventedB．changedC．determinedD．improved
52．A．explainedB．realizedC．a(chǎn)pologizedD．suspected
53．A．meantB．predictedC．concernedD．doubted
54．A．a(chǎn)dmitB．subscribeC．recognizeD．ignore
55．A．a(chǎn)ppropriatelyB．consciouslyC．previouslyD．a(chǎn)utomatically
56．A．a(chǎn)nxiousB．stressedC．lonelyD．a(chǎn)shamed
57．A．signB．symbolC．labelD．signal
58．A．ConsequentlyB．GraduallyC．FortunatelyD．Eventually
59．A．unusualB．specificC．uncomfortableD．a(chǎn)wkward
60．A．combiningB．exchangingC．strugglingD．dealing
61．A．thatB．whatC．whomD．which
62．A．figure outB．pick outC．try outD．make out
63．A．evenB．stillC．everD．just
64．A．sensitivelyB．fullyC．flexiblyD．firmly
65．A．a(chǎn)bsorbedB．buriedC．engagedD．trapped
66．A．get overB．knock downC．take upD．go through
67．A．surprisesB．limitationsC．opportunitiesD．experiences
68．A．failureB．desperationC．disabilityD．suffering
69．A．talentsB．dreamsC．challengesD．a(chǎn)ims
70．A．a(chǎn)mbitionB．courageC．rightD．Attempt

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

5．假定你是某中學(xué)的學(xué)生李華．請(qǐng)用英語(yǔ)給出版社的編輯寫一封信，表達(dá)你對(duì)現(xiàn)在使用的英語(yǔ)教材的看法，內(nèi)容主要包括：
優(yōu)點(diǎn)：（1）話題廣泛（如科學(xué)、文化、歷史等）．
（2）圖片豐富，有助于提高學(xué)習(xí)興趣．
（3）活動(dòng)多樣，深受學(xué)生歡迎．
建議：適當(dāng)降低詞匯難度．
注意：（1）詞數(shù)不少于100詞；
（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）開頭和結(jié)尾己為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Editor，
    As a student reader，I am writing to talk about the English textbooks published by   your house．
These books have many advantages．One of them is that we can find a variety of topics，such as science，culture and history．（高分句型一）These topics，I think，are very popular with us students．What's more，along with the texts there are many beautiful and colorful pictures，which can help us understand English better．（高分句型二）Even the students who used to dislike English have turned out to be interested in the subject．（高分句型三）However，some of the texts have too many new words and expressions which are hard for us．Therefore，I'd like to suggest changing them into easier ones．

Best regards，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

17．A major source of teen stress is school exams，and test anxiety is not uncommon．When you recognize your teen is under stress，how can parents help your teen stay calm before an exam？
Be involved．Parents need to be involved in their teen's work．（36）EWhat they look for is your presence-to talk，to cry，or simply to sit with them quietly．Communicate openly with your teen．Encourage your teen to express her worries and fears，but don't let them focus on those fears．
Help them get organized．（37）F Together，you and your teen can work out a time-table in which she can study for what she knows will be on the test．
Provide a calm setting．Help your teen set up a quiet place to study and protect his privacy．Give them a nutritious diet．It is important for your teen to eat a healthy，balanced diet during exam times to focus and do her best．（38）B  If this happens，encourage your teen to eat light meals or sandwiches．A healthy diet，rather than junk food，is best for reducing stress．
（39）DPersuade your teenager to get some sleep and/or do something active when she needs a real break from studying．Making time for relaxation，fun，and exercise are all important in reducing stress．Help your teen balance her time so that she will feel comfortable taking time out from studying to spend time with friends or rest．
Show a positive attitude．（40）A Your panic，anxiety and blame contribute to your teen's pressure．Make your teen feel accepted and valued for her efforts．Most importantly，reassure your teen that things will be all right，no matter what the results are．

A．A parent's attitude will affect their teen's emotions．
B．Exam stress can make some teens lose their appetite．
C．They will only make the situation worse．
D．Encourage your teen to relax．
E．The best thing is simply to listen．
F．Help your teen think about what she has to study and plan accordingly．
G．Your teen may also make negative comments about themselves．

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同步練習(xí)冊(cè)答案