分析 本文講述隨著網絡的普及,越來越多的人傾向于網上學習語言.
解答 ABADC
56.答案A 推理判斷題.根據第二段提到Livemocha,a Seattle company,has created a website devoted to helping people learn more than 38 languages by exchanging messages over the Internet and then correcting each other's messages.可知建立的目的是幫助人們學習語言,故選A項.
57.答案B 細節(jié)理解題.根據第三段提到Michael Schutzler,Livemocha's chief executive(主管),says the website's advantage is the ability to practicel with a real person網絡語言學習能與真人對話,故選B項.
58.答案 A 細節(jié)理解題.根據第四段提到Livemocha is now experimenting with a variety of ways that resemble the games on other social websites to motivate people.目的是鼓勵人們,故選A項.
59.答案 D 細節(jié)理解題.根據倒數(shù)第二段提到Besides,each person can set up a profile(簡歷)which includes a short description of his age,location and what language he would like to learn發(fā)簡歷,尋找同一水平的人,Andl an email or two is all it takes to find a study partner發(fā)電子郵件就能聯(lián)系上,故選D項.
60.答案 C 推理判斷題.根據最后一段提到There are more and more companies like Livemocha offeritig online language learning to students throughout the world.越來越多的公司提供網上語言學習,故越來越多的人將會從網上學習語言,因此選C項.
點評 社會文化類是英語閱讀中常見的題材,掌握該類的英語閱讀理解技巧十分重要.主旨大意題在歷史文化類文章中是?嫉念}型.解答這類試題的英語閱讀理解技巧:1.讀首句抓大意.文化教育類閱讀理解文章多采用說明文、議論文體裁,而這類文章大都采用文章段落的中心,即主題句在文章開頭.因此,要尋找這類文章的主旨大意就需要研究文章的首句. 2.讀尾句抓大意.有時這類文章的主題句安排在文章的結尾,作為對全篇的總結. 3.讀首段抓大意.有些文章或段落的開頭和結尾部分都有主題句.這種結構是為了突出主題思想而使用兩次點題的寫作方法.這兩個主題句在句子結構和用詞上有所不同,而且在內容上前句和后句也不重復. 4.從段落中抓大意.有些文章或段落的主題句在文章中,這種文章或段落往往以一句話或幾句話引出要表達的主題,在主題句出現(xiàn)后,再舉例子陳述細節(jié)或繼續(xù)論證. 5.歸納要點抓大意.有些文章或段落無明顯的主題句,只是暗示性地體現(xiàn)主題.這就要求同學們在閱讀過程中根據文中所敘述的事實或線索來概括總結主旨大意.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.biggest | B.closest | C.strongest | D.farthest |
42.A.look | B.shift | C.break | D.breath |
43.A.check | B.face | C.observe | D.appreciate |
44.A.removed | B.stepped | C.rushed | D.dashed |
45.A.view | B.imagination | C.interest | D.scene |
46.A.went | B.parted | C.gathered | D.passed |
47.A.lit | B.spread | C.picked | D.put |
48.A.freely | B.shortly | C.hardly | D.easily |
49.A.thought | B.mind | C.eyes | D.head |
50.A.glaring | B.burning | C.flaming | D.shining |
51.A.energy | B.lights | C.bodies | D.heat |
52.A.described | B.driven | C.caused | D.made |
53.A.tiny | B.obvious | C.sharp | D.dark |
54.A.feel | B.hope | C.plan | D.intend |
55.A.If | B.Since | C.Although | D.Because |
56.A.cherish | B.share | C.build | D.value |
57.A.higher | B.better | C.longer | D.brighter |
58.A.discourage | B.annoy | C.disturb | D.amaze |
59.A.attract | B.accompany | C.invite | D.allow |
60.A.However | B.Besides | C.Still | D.Instead |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in search of | B. | in the form of | C. | in need of | D. | in memory of |
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