假如你是某中學(xué)?浾撸现芤荒惆嗯e行了一次題為“如何學(xué)好英語(yǔ)”的班會(huì)。同學(xué)們積極討論并提出了一些好的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)你根據(jù)下面表格所提供的信息表述同學(xué)們的觀點(diǎn),并提出你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議(至少兩條)
注意:
1. 開(kāi)頭已給出。
2. 詞數(shù)不少于60。
在校內(nèi) | 積極參與課堂活動(dòng) |
認(rèn)真完成作業(yè) | |
在校外 | 看美劇 |
看英文小說(shuō) | |
我的建議 | 1)… 2)… … |
Last Monday we held a heated discussion about how to learn English well. Many of us put forward some good suggestions. At school ,for example, some of my classmates thought it was important to take an active part in the classroom activities and carefully do the homework.. For after school activities, some classmates recommended watching American TV show to improve our listening and speaking skills. Others agreeed that reading English novels was also a good way to practice English.
I think all the suggestions are helpful. As for me, I prefer listening attentively to the teacher in class and form a habit of collecting useful words and expressions. What’s more, writing to my pen-pal in America helps me improve my English a lot.
I hope everyone can find their own ways to learn English well.
解析試題分析:這是一篇提綱類書(shū)面表達(dá),文章的要點(diǎn)也基本上都給出來(lái)了,而且很具體,考生要把要點(diǎn)解釋清楚,不能有遺漏。除了表達(dá)這些要點(diǎn)以外,還要闡述自己的觀點(diǎn),這就要求考生自己拓展發(fā)揮,在寫(xiě)作的過(guò)程中,要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,如強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時(shí)在列舉措施的時(shí)候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來(lái)很有條理,也很流暢。本篇文章在寫(xiě)作時(shí)不要啰嗦,力求簡(jiǎn)潔。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】所給范文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,運(yùn)用了較多的詞組: put forward 提出, take an active part in積極參加, a good way to do sth做…的好辦法,
As for至于, form a habit of doing養(yǎng)成…的習(xí)慣, writing to my pen-pal in America helps me improve my English a lot.這句話用了動(dòng)名詞做主語(yǔ)。還有文章還使用 What’s more讓文章更連貫。
考點(diǎn):考查提綱類書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問(wèn)你寒假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件:
1. 未及時(shí)回信的原因;
2. 你假期的打算(如做兼職、補(bǔ)習(xí)、旅行、做志愿者等,請(qǐng)列舉至少兩點(diǎn))
注意:1. 詞數(shù):100詞左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 書(shū)信格式與開(kāi)頭均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
進(jìn)入高三以來(lái),同學(xué)們普遍感到壓力倍增。就此問(wèn)題,最近你班開(kāi)了一次以“壓力”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上,大家各抒己見(jiàn),就如何緩解壓力提出了自己的看法。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,內(nèi)容要點(diǎn)包括:
1、壓力的來(lái)源;
2、壓力與成敗的關(guān)系;
3、你自己是如何解決壓力的;
4、推薦一種你認(rèn)為行之有效的緩解壓力的方法。
注意:
1、詞數(shù):120左右;
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
4、文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總次數(shù)。
We have recently held a class meeting to discuss the pressure upon every one of us senior three students. _________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)你代表你班同學(xué)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,反映一下你校食堂的幾點(diǎn)問(wèn)題,以引起學(xué)校重視,并針對(duì)問(wèn)題提出2條合理建議。
菜價(jià)昂貴,菜式單一
排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng),浪費(fèi)午休時(shí)間
味道不佳,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重
提示詞:食堂 canteen
Dear Principal,
Recently, many students are discussing the problems of the canteen.
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I sincerely hope you can adopt my suggestions. Thank you!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你叫王華,你班同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,討論的主題是:學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給China Daily報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹討論的情況。你的觀點(diǎn):....
60%的學(xué)生認(rèn)為 | 40% 的學(xué)生認(rèn)為 |
1)應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉 2)可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長(zhǎng) 3)鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。 4). 運(yùn)動(dòng)使大腦休息,使效果更好。 | 1)鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。 2)鍛煉使人疲勞。 3)運(yùn)動(dòng)后很興奮,不能集中精力學(xué)習(xí)。 4). 運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是天津一中學(xué)生李華,你從網(wǎng)上看到John在某英語(yǔ)俱樂(lè)部網(wǎng)站發(fā)布了—個(gè)帖子,邀請(qǐng)各國(guó)愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加該俱樂(lè)部,以加強(qiáng)交流,提高英語(yǔ)水平。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)—封電子郵件,決定參加該俱樂(lè)部,并希望交更多的朋友。要點(diǎn)如下。
1)簡(jiǎn)單介紹自己(如:哪國(guó)人、讀幾年級(jí)、愛(ài)好);
2)參加俱樂(lè)部的原因(包括交朋友和提高英語(yǔ)水平);
3)加入俱樂(lè)部后的打算(……)o
注意:1)詞數(shù)100左右;2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。3)開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear John
I'm glad to read the post on the Internet that you welcome students who like English_______
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Yours,
LiHua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
某互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)調(diào)研中心對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)表格1所給信息描述人們選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的不同原因,并針對(duì)表格2中任意一個(gè)數(shù)據(jù)所反映的情況談?wù)勀愕目捶?。
注意:1 詞數(shù)120左右
2 文章開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
表格一 (網(wǎng)購(gòu)最吸引用戶的方面)
40% | 商品種類豐富 |
33% | 商品價(jià)格實(shí)惠 |
25% | 不受時(shí)間地域限制 |
5% | 結(jié)交新朋友 |
55% | 質(zhì)量問(wèn)題 |
27% | 售后服務(wù) |
18% | 交易安全 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Encouragement from a friend plays a very important role in motivating you to solve the problems you are facing . It helps you deal with stressful moments in life.
注意:① 無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
② 除詩(shī)歌外,文體不限;
③ 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④ 詞數(shù)為120 左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
現(xiàn)在,很多中學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、學(xué)英語(yǔ)。你的英語(yǔ)筆友李平也是如此。最近他在來(lái)信中提到感覺(jué)頭痛、注意力不集中、記憶力減退。請(qǐng)你就此回信談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和建議。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.簡(jiǎn)述過(guò)度使用耳機(jī)的現(xiàn)象;
2.分析過(guò)度使用耳機(jī)的危害;(至少兩點(diǎn))
3.提出你的建議。(至少兩條)
注意:
1.要點(diǎn)齊全,可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.字?jǐn)?shù)120左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.可能用到的詞匯:耳機(jī)earphone
Dear Li Ping,
I received your letter yesterday...
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Best wishes.
Yours,
Lin Tao
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