16．When you read the reference book，you'd better make a mark ____ you have any doubts．（　�。�
A．whichB．in whichC．whereD．in where

分析 讀參考書(shū)時(shí)，你最好在有任何疑問(wèn)的地方做個(gè)記號(hào)．

解答 l答案：C．根據(jù)you'd better make a mark說(shuō)明后面整句是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，而地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 you have any doubts，可知句子不完整，缺地點(diǎn)狀語(yǔ)，你最好在有疑問(wèn)的地方做個(gè)記號(hào)，故選C．注意B選項(xiàng)是定語(yǔ)從句，前面缺先行詞．

點(diǎn)評(píng) 本題考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的連接詞，在充分分析句型再結(jié)合語(yǔ)義的基礎(chǔ)上便能選出正確答案，同時(shí)要注意與定語(yǔ)從句中缺地點(diǎn)狀語(yǔ)不要混淆

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

6．假設(shè)你是李華，暑假期間你們將組織由外國(guó)學(xué)生參加的中國(guó)城市多元文化之旅活動(dòng)--"Discovering China"，你剛到北京的美國(guó)朋友Tom 來(lái)信詢問(wèn)活動(dòng)有關(guān)事宜．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，給他寫(xiě)一封回信：
1．活動(dòng)目的：
2．日程安排：（1）時(shí)間：一周；（2）路線：昆明-井岡山-上海-蘇杭；
3．發(fā)出邀請(qǐng)．
注意：
1．詞數(shù)120-150；開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Tom，
From your letter I know it's the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like．                                                    
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                              
                                                                             
Best wishes!
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

7．最近你們學(xué)校組織了一次高三年級(jí)學(xué)生成人儀式．請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容給學(xué)校英語(yǔ)墻報(bào)寫(xiě)一篇通訊．
對(duì)象：全體高三學(xué)生共1500多人
時(shí)間：2011年5月4日下午三點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
目的：樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
過(guò)程：1、唱一首感謝父母的歌，擁抱父母；
2、宣誓：做合格公民，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)國(guó)家．參考詞匯：成人儀式 coming-of-age ceremony
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容給學(xué)校英語(yǔ)墻報(bào)寫(xiě)一篇通訊，內(nèi)容包括：
1．成人儀式的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象；
2．成人儀式的目的、過(guò)程；
3．個(gè)人感受．
[寫(xiě)作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容．
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．A chance should be given to         has a really good voice in the program China's Strongest Voice．（　　）
A．whoB．whoeverC．whomD．whomever

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

11．Please tell me how to distinguish   a poisonous snake from a harmless snake．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．We like to visit nice，quiet places far away from the city and go walking _________ there are no shops，crowds or the tube．（　�。�
A．whenB．whileC．in whichD．where

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．-Shall I give you a ride as you live so far away？
-Thank you，________．（　　）
A．it couldn't be betterB．of course you can
C．if you likeD．it's up to you

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

5．假設(shè)你是李華，作為交流學(xué)生去了美國(guó)新奧爾良市（New Orleans）學(xué)習(xí)生活了一年．在此期間，你住在Brown夫婦家中，他們?yōu)槟闾峁┝顺浴⒆�、行及旅游方面的幫助．�?qǐng)你給他們寫(xiě)一封感謝信，主要內(nèi)容如下：
◆表示感謝
◆表達(dá)感受
◆歡迎來(lái)訪
◆保持聯(lián)系
注意：
1．詞數(shù)100左右．
2．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好．
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
April 10
Dear Mr．a(chǎn)nd Mrs．Brown，
I'm writing to you from my home in China．
         ．
Yours faithfully，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

6．假如你是李華，從網(wǎng)上得知某世界組織正開(kāi)展"世界公民作文比賽"（the World Citizen Essay Contest）活動(dòng)，主題為"The worldwide water crisis"，你有意參加．以下是該作文比賽的提示，請(qǐng)你給組辦方寫(xiě)一封信，咨詢?cè)摶顒?dòng)的有關(guān)細(xì)節(jié)．
要點(diǎn)應(yīng)包括以下內(nèi)容：1．該活動(dòng)的目的；2．參賽者分組情況；3．作文的長(zhǎng)度；4、作文提交截止日期；5、比賽結(jié)果公布時(shí)間．
注意：1、詞數(shù)100左右；2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3、開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好．
Dear Sir/Madam，
I'm a middle school student in China．
                                                                  
Yours sincerely，
Li Hua．

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同步練習(xí)冊(cè)答案