書面表達
假如你是李輝,想在Internet的World-friendship網(wǎng)站上發(fā)表一則交友信息,請按下表提供的信息用英語寫一篇自我介紹。
要求:1.詞數(shù):100左右。
2.內(nèi)容完整、行文連貫、條理清晰。
One possible version: My name is Li Hui, a high school student of seventeen.I live at 26 Huangpu Road, Shanghai, China. I'm now studying in No.21 Middle School of Shanghai.In common with many teenage boys, I like playing football in my spare time, and collecting stamps is also my favorite.Besides, I'm quite interested in computer.It's three years since I started learning to use a computer. As an outgoing boy, I'm more than glad to make new friends.If anyone feels just the same, please get in touch with me within two weeks by giving me a phone call(021-66389420)or an e-mail(www.LH.com). 一、評分標(biāo)準(zhǔn): 1.本題總分為25分,按5個檔次給分。 2.評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。 3.詞數(shù)少于80的,從總分中減去2分。 4.評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容是:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。 5.拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。 6.如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。 二、內(nèi)容要點: 包含表格所有要求。 三、各檔次的給分范圍和要求: |
科目:高中英語 來源:江西省師大附中2011屆高三第三次模擬考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是李華,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點:
注意:
1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;
3.詞數(shù):120個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈-dizzy(adj.)
Dear editor,
I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:河北省衡水中學(xué)2012屆高三第三次調(diào)研考試英語試題(人教版) 人教版 題型:056
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假如你是李華,你所在社區(qū)為了提倡節(jié)約能源決定開展“小事從我做起”活動。現(xiàn)委托你寫一份倡議書。請根據(jù)下圖寫一份100字左右倡議書(開頭結(jié)尾已給出不計入總數(shù))可根據(jù)圖畫內(nèi)容適度展開,以使行文連貫。
Dear residents,
It is everyone's duty to work hard to build an energy-saving society.________
_______________________________
Neighborhood Associations
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科目:高中英語 來源:黑龍江省哈六中2012屆高三第一次模擬考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是李華,于11月12日到達紐約,然后去找你的美國朋友Tom,但他不在家。請按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1.火車晚點15分鐘,與接你的Tom錯過;
2.在火車上認識的定居美國的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3.現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4.務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2.不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York! ________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:黑龍江哈三中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是李華,你的美國筆友Julia來信告訴你她想和幾個同學(xué)開一家網(wǎng)上書店,并想征求你的意見。請根據(jù)以下要點給Julia寫一封回信。
1.表示贊成并說明好處:可以學(xué)會理財、加強與人溝通、自己看書更方便等;
2.分析劣勢:占用較多時間、經(jīng)驗不足、對市場不了解等;
3.提出建議。
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可以適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Julia,
I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates.________________.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2015屆河北省高一上學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
假如你是李磊,最近收到你的李老師來信,詢問你最近的英語學(xué)習(xí)情況。要點如下:
1學(xué)習(xí)已經(jīng)取得了很大進步
2.每天怎樣學(xué)習(xí)的情況做一簡單回報。
3.感謝老師曾經(jīng)的幫助。
注意:1.詞數(shù):100左右;2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
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