你所在的研究性學習小組對“中學生的健康狀況”進行了一次調(diào)查,主要調(diào)查結果如下:
現(xiàn)狀
身體素質(zhì)逐年下降,肥胖人數(shù)增多
原因
學習緊張,體育鍛煉少,較少參加家務等體力勞動,飲食不均衡
專家建議
少上網(wǎng)聊天,保證睡眠每天運動一小時,多吃蔬菜水果,不吃垃圾食品
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)以上信息寫一篇英語短文,在英文校報上投稿。內(nèi)容包括:中學生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。
【寫作要求】
注意:1.詞數(shù):100左右.
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫.
Last week,we made a survey about middle school students' health condition.
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One possible version:
Last week,we made a survey about middle school students' health condition.
The survey shows that the general health of middle school students is declining year by year,with more people having the problem of being overweight. One of the reasons could be that they have a heavy load in their study so that they seldom take physical exercise or do labor work like housework. What's more,many of them don't have a balanced diet. To solve the problem,experts advise that we students should not chat on line so often in order to have enough sleep time and we should do sports for at least one hour a day. Besides,we'd better eat more fruits and vegetables and refuse junk foods.

試題分析:本文是篇指導式提綱式書面表達,雖然限定了內(nèi)容要點,學生最好采取要點1+1的方式把要點確定為5個,即在原因和專家建議兩個要點進行合理擴展。人稱上調(diào)查結果即在現(xiàn)狀和原因兩方面上采用第三人稱,而專家建議部分多采用第一人稱;通篇均采用一般現(xiàn)在時態(tài);注意學以致用,以高中階段熟悉的知識點及恰當?shù)倪^渡詞追求行文的流暢;用復雜多變的句式和一定的高級詞匯提升檔次;完整、準確、簡潔、規(guī)范地表述要點,避免逐字逐句翻譯。
【亮點說明】高級詞匯的運用:decline,overweight等;銜接詞:What's more ,Besides等;復雜多變的句式:with的復合結構;To solve the problem,in order to …(不定式表目的); The survey shows that…(帶賓語從句的主從復合句);One of the reasons could be that…(表語從句);…so that they seldom take physical exercise…(結果狀語從句);experts advise that we students should not…(“愿、建、命”的虛擬語氣)等既學以致用且處處亮點。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在你的人生成長道路上有很多幫助過你的人。請用英語寫一篇短文描寫其中一位給你幫助最大的人,并說說你將如何回報他/她。
要求:詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

生活中沖突時有發(fā)生。假設你班同學蘇華和李江打籃球時發(fā)生爭執(zhí),導致關系緊張。請你結合此事,并根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文, 向?qū)W校英文報“Happy Teens”專欄投稿。
簡要描述事情的經(jīng)過
打籃球、碰撞、爭執(zhí),等等
分析發(fā)生沖突的原因
1. 遇事不夠冷靜
2. ……
談談避免沖突的做法
(請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法)
注意:
1.對所有要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)120 左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及有關考生個人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Direction: For this part, you are required to write a short essay entitled Harmfulness of Fake Products following the outline given below. You should write within 120 words.
市場商品豐富,但假冒商品頻現(xiàn);
假冒商品的危害
應對假冒商品的措施。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是一名失學兒童,名叫李華,你有幸得到在中國工作的Mr. Brown的資助,可以重返校園。你給Mr. Brown寫了一封信,內(nèi)容如下:
  ★ 收到錢和書后能重返校園,非常感激;
  ★ 在老師的幫助下,學習有了很大的進步,受到老師的表揚和鼓勵;
  ★ 決心更加努力學習,取得更大的進步;
  ★ 盼望見到Mr. Brown,希望他寄來一張照片。
注意:1. 書信應包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫;2. 詞數(shù):100左右

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

母親節(jié)快到了。請你用英語寫一篇介紹你母親的簡短文章。
【寫作內(nèi)容】
□ 教齡近20年的小學音樂教師;
□ 二十二歲大學畢業(yè)選擇當了老師;
□ 工作努力,待學生態(tài)度和藹,以身作則;
□ 深受學生尊敬愛戴;
□ 樂于幫助有困難的學生;
□ 我為母親自豪。
【寫作要求】
只能用 5 個句子表達全部內(nèi)容。
【評分標準】
句子結構準確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是高二學生小王,在復習準備迎接期末考中遇到煩惱時,你的同學給過你很多鼓勵和幫助,你深有感觸。
現(xiàn)在請你根據(jù)以下要點,用英語寫一篇100—120個詞的短文。要求如下:
1.你的煩惱
2.同學如何鼓勵和幫助到你
3. 你的感觸
With the final-exam drawing near, ___________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

照片展現(xiàn)了志愿者活動的一個情景。請根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文:

1.簡述照片內(nèi)容;
2.談談你的感想;
3.說說你能做什么。
注意:
1.詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好,不計人總詞。
2.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
Your help will make a difference!
Volunteers help our society in many ways.They devote their time and effort to help people in need.­­­­­­­­­­­­­­­
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你是某國際學校學生會主席,要為一項活動寫英文通知。
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)以下海報內(nèi)容,擬一則英文通知。

* 拓展活動:Outward Bound activity
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。

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