1.Several years ago,I was backpacking in the Philippines (41)when I met a lady from the US.She was paying a visit to her father,(42)who had lived with her in the US.I asked why her father (43)had chosen (choose) to live on such a poor and (44)lonely(lone) island.She said her father was diagnosed with cancer after he moved to the US and the doctor said he had only half a year (45)left(leave).As soon as her father heard the news,he went back to live on their home island in the Philippines.(46)What happened next was (47)a miracle.Fishing and barbecuing as he used to,her father survived.(48)It turned out that happiness was the best cure,"the woman said.
Backpacking tours like this give me the chance (49)to reflect(reflect ) on the true purpose of living.Traveling has changed me.But if you asked me what that change is (50)about,I would say it is about finding what I really want:happiness.

分析 本文是一篇說(shuō)明文.在菲律賓背包旅行時(shí),作者聽(tīng)說(shuō)一位父親用快樂(lè)戰(zhàn)勝了癌癥的故事,以此來(lái)說(shuō)明快樂(lè)的重要性,同時(shí)也說(shuō)明自己背包旅行的目的就是為了尋求快樂(lè).

解答 41.when  考查固定句型.表示"正在(要)做…突然",要用sb.be doing…when…句型,故填when.
42.who  考查定語(yǔ)從句.根據(jù)句子成分分析可知,had lived with her in the US是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句修飾名詞her father,作主語(yǔ),故用who引導(dǎo).
43.had chosen  考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài).根據(jù)句子成分可知,這里要用謂語(yǔ)動(dòng)詞形式.由于動(dòng)作choose發(fā)生在asked之前,表"過(guò)去的過(guò)去",要用過(guò)去完成時(shí),故填had chosen.
44.lonely  考查形容詞的用法.修飾名詞island,要用形容詞形式,表示"孤獨(dú)的,荒涼的",故填lonely.
45.left  考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.根據(jù)句意和句子成分可知,這里要用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ),由于leave與其邏輯主語(yǔ)half a year為動(dòng)賓關(guān)系,表被動(dòng),故用left.
46.What  考查主語(yǔ)從句.根據(jù)句意和分析句子成分可知,happened next為一個(gè)主語(yǔ)從句,從句中缺主語(yǔ),表"什么",故用what引導(dǎo).
47.a(chǎn)  考查冠詞.根據(jù)句意可知,這里表示泛指的"一個(gè)奇跡",故填a.
48.It  考查it的用法.根據(jù)句意可知,句子的真正主語(yǔ)為happiness was the best cure,故要用it作形式主語(yǔ),而把真正的主語(yǔ)從句放到后面.
49.to reflect  考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.give sb.a(chǎn)(the) chance后面要用不定式作定語(yǔ),故填to reflect.
50.a(chǎn)bout  考查介詞.根據(jù)后文的it is about finding…可知,這里表示如果你問(wèn)那個(gè)改變是"關(guān)于什么"我會(huì)說(shuō)它是關(guān)于找到我真正想要的東西,故填about.

點(diǎn)評(píng) 1.表示"正(在)要做/剛做完…突然(就在這時(shí))",要用sb.be doing/be about to do/have done sth…when…句型.
2.lonely和alone的區(qū)別:lonely只作形容詞,表示孤獨(dú)的,寂寞的;偏僻的,荒涼的;   alone表示"單獨(dú)的,獨(dú)自的",還可以作副詞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.Many European countries,including Germany,set up many shelters to _____ refugees(難民) from Africa.(  )
A.bring upB.hold backC.set downD.take in

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

12.此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤.對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷:如無(wú)錯(cuò)誤,在該行右邊橫線上劃一個(gè)勾(√),如果有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤),則按下列情況改正:該行多一個(gè)詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫(xiě)出該詞,并也用斜線劃掉.該行缺一個(gè)詞:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),在該行右邊橫線上寫(xiě)出該加的詞.該行錯(cuò)一個(gè)詞:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫(xiě)出改正后的詞.注意:原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改.
Last Saturday we had a party at home.Dad's friends come                   66.come改為came 
Along with their families.Since Mom was not at home,Dad               67.√
And I had to prepare everything,so it turned out such a miracle           68.so改為but
That they did make it!Everything went perfectly fine.69.they改為we
A lot of kids who came that day.I had the most wonderful time             70.who去掉
With Steven.It was just amazed to find someone to much                      71.a(chǎn)mazed改為amazing
Like me.We had a lot of things by common.The time seemed               72.by改為in
short to me,and I wished we could have some more time                         73.had去掉
to continue the conversation.Hopeful we're going on                               74.Hopeful改為Hopefully
a trip together next summer,and also summer after next.75.加the.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.The company has changed some of its working practices        complaints and criticism from the customers.( 。
A.in respect toB.in return forC.in exchange forD.in response to

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

16.此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤.對(duì)標(biāo)題號(hào)的每一行做出判斷:如無(wú)錯(cuò)誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤),則按下列情況改正:
此行多一個(gè)詞:把多余的詞用斜線劃掉,在該行右邊橫線上寫(xiě)出該詞,并也用斜線劃掉
此行缺一個(gè)詞:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),在該行右邊橫線上寫(xiě)出該加的詞
此行錯(cuò)一個(gè)詞:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫(xiě)出改正后的詞
注意:原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改
Daniel and Lisa lived next door to a nice lady named Mrs.
Green.She was very good cook and often                              (76)加a
made for delicious cakes.The children could smell                (77)去掉for
them."How can you get some cakes?"Daniel said to Lisa,(78)you改為we
"We can't go and ask for some.That does not seem politely."(79)politely改為polite
"I know which to do,"Lisa said."Come with me."Then         (80)which改為what
they went Mrs.Green's house.Lisa knocked at the door           (81)加to
and Mrs.Green opened it.Lisa said,"Hello,do you play       (82)do改為will/can
with us?"She laughed and asking,"What game do you              (83)asking改為asked
want to play?""We want to play'In a zoo'.We are                      (84)√
animals and you are the keeper who feed us with your cakes.All right?"(85)feed改為feeds.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

6.There is a wonderful story about Jimmy Durante,one of great singers.When (61)asked(ask)to be a part of a show for some old World WarⅡsoldiers,he told them he was very busy and he could afford only a few minutes,(62)but he would come if they wouldn't mind his singing one short song and immediately leaving for his next appointment.Of course,the show's director agreed (63)happily (happy).
But when Jimmy got on stage,something surprising happened.He went through a short song and then stayed.The applause grew louder and louder and he kept (64)staying (stay).Pretty soon,he had been on stage (65)forfifteen,twenty,and then thirty minutes.One of his(66)assistants(assist) behind the stage stopped him and said,"I thought you had to go after a few minutes.What happened?"
Jimmy answered,"I did have to go,but I can show you(67)the reason why I stayed.You can see for (68)yourself (you) if you look at the front row."In the front row were two men,both of (69)whom had lost an arm in the war.One had lost his right arm and the other had lost his left.Together,they were able to clap,and that was exactly what they(70)were doing (do),loudly and cheerfully.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.Does a 16-year-old have the ability to change the world,(61)benefiting(benefit) hundreds of thousands of people?
Olivia should believe so.With her invention of a new Ebola detection test,(62)the 16-year-old American girl has become the winner of the 2015Google Science Fair,a yearly competition for teenagers who want to make a(63)difference(different) to the world.
Olivia's method asks patients to put sample of(64)their saliva (唾液) onto a testing card.The card changes color if the person is infected with Ebola.Olivia started working on the test one year ago when she saw that Ebola was spreading across Africa.Her research(65)was based(base) on looking at and using previous research and her own creative ideas.
"She deserves all the praise she's getting for her hard work,devotion(66)and intelligence,"said her science teacher."Her project is(67)extremely(extreme) helpful for the medical diagnoses that we need in parts of the world (68)whereEbola is most common."
Olivia had always dreamed(69)of/about doing something to make the world's future even(70)brighter (bright).She hoped to become a physician some day and work with an organization like Doctors Without Borders,a non-profit international organization that helps people around the world.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.Though job applicants used to put salary in the first place,they now focus more on _____ they can achieve full potential in their new jobs.( 。
A.whetherB.whyC.thatD.what

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

11.There is much discussion about the necessity of daily homework for students.Some say homework is necessary since only practice (41)makes (make) perfect,while others disagree.In my opinion,daily homework is necessary for students.However,this might be misleading that one may believe all forms of homework (42)are necessary.Actually,only proper amount of homework in proper form s (43)acceptable ( accept); some homework may not only fail to help the students,but on
(44)thecontrary bore them so much that they may lose their interest in studying."Proper"homework,in my opinion,should (45)very(vary) in its forms,(46)which might be some extensive reading,a paper,or even just a game,as well as other ordinary exercise.And it should leave enough (47)freedom (free) to th students so that they could do things they really like to do with selfmotivation,rather than unwillingness.We should always remember that homework is something for us to guide the students,rather than (48)drive (drive) them.Only if a teacher (49)keeps (keep) this (50)inhis/her mind,the homework could be of most help to the students.

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同步練習(xí)冊(cè)答案