2.2月26日,學(xué)校在大禮堂為高三學(xué)生舉行誓師大會(huì),以鼓勵(lì)高三同學(xué)繼續(xù)拼搏,取得理想的成績(jī).請(qǐng)寫一篇短文張貼在你校墻報(bào)的英語(yǔ)專欄.
內(nèi)容包括:
1.聽取專家報(bào)告;
2.師生代表發(fā)言;
3.你的感受.
要求:
1.不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章連貫;
2.字?jǐn)?shù)在120-150之間
提示:誓師大會(huì)oath-taking rally.

分析 高分句型一:
We paid attention to the expert's reports,which helps and improves our study and life.
我們認(rèn)真的聽了專家所作的報(bào)告,那報(bào)告對(duì)我們很有幫助能夠提高我們的學(xué)習(xí)和生活.
高分句型二:
For the coming days,we will seize the time and spare no efforts to study in order to achieve high scores in the exam to return our parents and teachers.
在以后的日子里,為了能夠在高考中取得好成績(jī)來回報(bào)父母和老師,我們將會(huì)抓住機(jī)會(huì)努力的學(xué)習(xí).
句型一 which helps and improves our study and life 該句是一個(gè)由which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,which在從句中充當(dāng)主語(yǔ),替代前面的先行詞report
句型二 we will seize the time and spare no efforts to study in order to achieve high scores…該句的謂語(yǔ)部分使用了一個(gè)重要的短語(yǔ):①spare no efforts to do sth 盡最大努力做某事 
                                     ②in order to achieve high scores 此處為不定式謂語(yǔ)位于句尾作目的狀語(yǔ).

解答 It's February 26th,we've hold a swearing in ceremony in school's great hall for the senior students in our high school.The cerenony's purpose is to encourage us work hard and strike for the last exams.We paid attention to the expert's reports,which helps and improves our study and life.(高分句型一)Two representatives of teachers delivered their speeches to inspire our confidence.For the coming days,we will seize the time and spare no efforts to study in order to achieve high scores in the exam to return our parents and teachers.(高分句型二)

點(diǎn)評(píng) 該書面表達(dá)為提綱類,該類作文規(guī)定了考生的寫作思路,考生在寫作時(shí)應(yīng)將所提要點(diǎn)與主題緊密結(jié)合在一起,運(yùn)用合適的詞匯和短語(yǔ)、準(zhǔn)確的、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將作文表達(dá)清楚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

9.The lunar New Year is,for most Chinese children,the happiest time of year.According to traditional customs,it is the time when children receive red envelops containing lucky money.But  in recent years lucky money has become a source of conflict(沖突,矛盾)between children and their parents.
Xiao Kai said to his mum,"Every year you force me to save my lucky money for the future.But this year I want to spend it all.I'm going to buy an iPad2.I think I'm old enough to make my  own decisions now.I have the money and I should be allowed to use it as I wish."
For Kai's worried mother,Ms Li,it is a problem that she has seen coming."Each year he  argues more and more strongly that he should be allowed to control his own money.In the past we  let him keep a few hundred yuan and put the rest in the bank.We are trying to teach him the  importance of money and saving.But now that he is getting older he is becoming more  independent and harder to control.Have my husband and I failed as parents?"
Kai's response to his parents'rules are simple:"How can I learn to manage my own money if  I never get to see it or use it?Maybe you should trust me more."
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個(gè)詞概括這則新聞的主要內(nèi)容;
2.然后以約120個(gè)詞寫一篇短文,就"紅包應(yīng)該怎么花?"發(fā)表你的看法,內(nèi)容包括:
(1)你對(duì)Ms Li的觀點(diǎn)的看法;
(2)你父母對(duì)你花紅包的要求;
(3)以你自己或他人的經(jīng)歷說明紅包應(yīng)該怎么花才合理.

【寫作要求】
(1)在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但
不得直接引用原文中的句子;
(2)作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱.

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

10.假如你叫李華,上個(gè)月剛剛高中畢業(yè),某公司要招聘臨時(shí)翻譯,你向該公司遞交一份申請(qǐng)書,謀求這個(gè)職位.可從個(gè)人英語(yǔ)水平、類似工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、與人交往能力等方面進(jìn)行闡述.詞數(shù)100字左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Sir or Madam,
In an advertisement I know that your company is in need of a temporary interpreter.I would like to…               .
Yours sincerely
Lihua.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

10.The problem is that there are often no signs until it is too late,_______it difficult to avoid.(  )
A.madeB.to makeC.makingD.having made

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

17.英國(guó)高中生Smith在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事(notice),希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友,以便學(xué)習(xí)中 國(guó)的語(yǔ)言、文化.假設(shè)你是宜賓市一中學(xué)生李華,請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后,用英文給David 發(fā)出一封電子郵件.主要內(nèi)容包括:
①.你怎樣得知他的愿望 ②.你愿意成為他的朋友 ③.你本人基本情況 ④.你打算如何幫助他(至少兩種途徑)⑤你的愿望及盼望他的回復(fù) 注意:
1.詞數(shù)120詞左右.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
3.開頭句已寫好,但不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Smith,
I am Li Hua.I'm glad to read your notice on the Internet and I know you want to make friends with a Chinese in order to learn the a Chinese language and culture.I want to be your friend.Now I'd like to introduce myself to you.I study in No.1 Middle School of Yibin City and I am good at English.
I think I can help you to know about China by sending e-mails.What's more,we can have chats on the Internet in Chinese or English and I'll tell you the customs,the festivals,the foods,etc.of the Chinese.I hope we can keep in touch with each other.
I am looking forward to your reply.
Yours
Li hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

7.聯(lián)合國(guó)教科文組織就如何處理垃圾污染問題向全世界中學(xué)生征文.請(qǐng)以"Saving Our City"為題,寫一篇100詞左右的短文.
提示:l.城市垃圾的危害:污染環(huán)境,對(duì)健康有害.
2.你所在的城市是如何處理垃圾的:
(1)垃圾分類;報(bào)紙、玻璃的再利用.
(2)填埋有害垃圾;處理廢水、廢氣.
3.如何盡我所能,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

14.Forget chip fat,sugar cane or rapeseed oil-the latest source of biofuel could be watermelons.Scientists have discovered that the fruit is a great source of sugar that can be readily distilled (蒸餾) into alcohol to power cars and farm machinery.
And sellers reject 360,000tons of"substandard"fruit every year in America alone which could be used as an economical way to make fuel.The waste from US growers could produce nearly two million gallons (nine million litres) of biofuel per year.
In the study,researchers at the United States Department of Agriculture set out to determine the biofuel potential of juice from rejected watermelons-those not sold due to   cosmetic  imperfections,and currently ploughed back into the field.About a fifth of each yearly watermelon crop is left in the field because of surface blemishes (瑕疵) or because they are misshapen.
Dr.Wayne Fish,who led the team,found that 50percent of the fruit was fermentable (可發(fā)酵的) into alcohol which could provide valuable fuel.
"We've shown that the juice of these watermelons is a source of readily fermentable sugars,representing an unexploited raw material for alcohol biofuel production,"he said.
The study,published in the journal Biotechnology for Biofuels,discovered that watermelons could produce around 20gallons of fuel per acre from fruit that otherwise would go to waste.
Production of biofuels has been targeted by Western governments as a way to support renewable energy targets.
The European Union has a target for 2010that 5.75percent of transport fuels should come from biological sources,but the target is unlikely to be met.
The British government's Renewable Transport Fuel Obligation requires five percent of the fuel sold at the pump by 2010to be biofuel.

53.The passage mainly tells usD.
A.watermelon juice will be the largest source of renewable energy
B.the advantages of fuel made from watermelons
C.Western countries aim at producing biofuels
D.watermelons could be used to make fuel
54.It can be learned from the text thatC.
A.a(chǎn)bout two gallons of fuel could be made from rejected fruit per acre
B.sellers in the world throw away 360,000tons of watermelons every year
C.half of the watermelons were fermentable into alcohol to provide energy
D.five percent of fuel is required to be biofuel from watermelons by 2010in Britain
55.The underlined word"cosmetic"in Paragraph 3probably meansC.
A.fresh  B.sweet  C.surface  D.inside
56.We can infer from the passage thatB.
A.it will cost a lot to make biofuel from watermelons
B.Western countries are engaged in biofuel study but still have a long way to go
C.watermelon juice has been used as a source of sugars to produce alcohol biofuel
D.the European Union is likely to meet its target of transport fuels from biological sources.

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

11.He answered my question in such a strange ____ that I wondered if he had misheard me.( 。
A.opinionB.habitC.ideaD.manner

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

12.-Shall I give you a ride as it is raining heavily?
-Thank you,_____.( 。
A.if you wishB.it just depends
C.It's up to youD.It couldn't be better

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同步練習(xí)冊(cè)答案