19.The largest earthquake(magnitude里氏9.5)of the 20th century happened on May 22,
1960off the coast of South Central Chile.
It generated(生成)one of the most destructive Pacific-wide tsunamis(海嘯).Near the generating area,both the earthquake and the tsunamis were very much destructive,particularly in the coastal area from Concepcion to the south end of Isia Chiloe.The largest tsunamis damage occurred at Isia Chiloe-the coastal area closest to the epicenter(震中).Huge tsunamis waves measuring as high as 25meters arrived within 10to15minute after the earthquake,killing at least two hundred people,sinking all the boats,and flooding half a kilometer inland.
There was large damage and loss of life at Concepcion,Chile's top industrial cry.Near the city of Valdivia,the earthquake and following aftershocks generated landslides which killed 18people.At the port city of Valparaiso,a city of 200,000,many buildings collapsed.A total of 130,000houses were destroyed-one in every three in the earthquake zone and nearly 2,000,000people were left homeless.
Total damage losses,including to agriculture and to industry,were estimated(估計)to be over a half billion dorms.The total number of death related with both the tsunamis and the earthquake was never found accurately for the region estimates of deaths reached between 490to 5,7002with no distinction(差別)as to how many deaths were caused by the earthquake and how many were caused by the tsunami.However.it is believed that most of the deaths in Chile were caused by the tsunamis.

61.Where did the largest tsunamis damage occurred?B
A.Concepcion   B.Isia Chiloe  
C.Valdivia     D.Valparaiso
62.What can we learn about the tsunamis waves generated by the earthquake?C
A.The tsunami waves as high as 25meters arrived immediately after the earthquake.
B.The tsunami waves killed 200people and sank all boats.
C.The tsunami waves were very destructive.
D.The tsunami waves flooded half of the inland.
63.What is generally thought the main cause of deaths in Chile?B
A.Landslides     B.The tsunami
C.Aftershocks    D.The magnitude 9.5earthquake
64.What is the total number of deaths in the earthquakeD
A.2,000,000.    B.between 490to 5,7002.
C.200,000.       D.it was hard to know.
65.What does underline word"collapsed"probably mean?A
A.Wall destroyed   B.caught fire  
C.was flooded      D.sank.

分析 本文寫了上世紀(jì)六十年在智利康塞普西翁發(fā)生的一次里氏9.5級的大地震,以及這次地震造成的海嘯給相關(guān)地區(qū)帶來的一系列災(zāi)害.

解答 61-65 BCBDA
161  B  細(xì)節(jié)理解題,從文章第二段第三行"the largest tsunami damage occurred at Isla Chiloe---the coastal area closest to the epicenter(震中)."海嘯的最大危害發(fā)生在Islam Chiloe--離震中最近的沿海地區(qū),可以看出答案選B.
262  C  細(xì)節(jié)題,考察文章第二段的最后幾句.A選項不是arrived immediately而是10-15分鐘以后到來.B選項為至少200人,D選項不是half of the inland而是half a kilometer,故以上3個選項均有誤.
363  B   細(xì)節(jié)理解題,最后一段的最后一句"However,it is believed that most of the deaths in Chile were caused by the tsunami."然而,人們相信大部分的死亡是有海嘯引起的,所以B選項符合題意,所以答案選B.
464  D  細(xì)節(jié)題.,2,000,000為無家可歸人的數(shù)目;200,000為the city of Valparaiso的人口數(shù).490 to 5,7002為地震和海嘯共同導(dǎo)致的死亡數(shù).
565   A  細(xì)節(jié)理解題,由本段的下一句A total of 130,000 houses were destroyed,總共130,000房子被破壞了,可以推測出many buildings collapsed很多的建筑被毀了,所以答案選A.

點評 做閱讀理解時要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

16.A Good Night's Sleep
Sleep plays a vital role in good health and well-being throughout your life.While you're sleeping,your brain is forming new pathways to help you learn and remember information.Although we all know the importance of getting a good night's sleep,not all of us know the best way of getting it.A sleep expert,Phil Atherton,gave some top tips for getting the most out of the night,which will leave you ready for action in the morning.
According to Phil Atherton,not eating a large meal before bedtime is important for getting a good night's sleep.The time difference between eating and sleeping should be at least three hours.So you'd better avoid eating any food three hours before bed,as it will lower your blood sugar during sleep and help minimize damage from too much sugar floating around.
It's also important to find ways to prepare your body for sleep.You can follow a routine like trying not to expose yourself to too much artificial light within 1hour before bed,as your brain uses light to help set internal"body clock".Although it might seem unnatural to schedule your sleep,the purpose is to send a signal to your body and mind that it's time to sleep.
Another way to prepare your body for sleep is to get into a relaxed state by taking a bath or listening to soft music.Both of them will help to take the mind off the daytime pressures.
Having a suitable bed,especially a suitable mattress (床墊),is necessary for a good night's sleep.Sleep is a personalized activity,and we all adopt different sleeping positions.Finding the mattress that suits you will reduce back pains that can result from a poor sleeping position.The bed should be four to six inches longer than its tallest user,allowing for space to move around.
The recent research is pretty clear that a good night's sleep in a major component of good health.Since the start of the 21st century,studies have linked a lack of sleep to many diseases,such as diabetes and obesity.Taking action now will lead to long-term benefits for you and those around you.
28.What does the author intend to tell us in the passage?B
A.When to start a sound sleep.
B.How to get a good night's sleep.
C.What to do with sleep problems.
D.Why to form a good habit of sleeping.
29.According to the author,before going to sleep,you'd betterD.
A.record your biological clock  
B.check your blood sugar
C.relieve your pain in the back  
D.free yourself from tension
30.What does the underlined word"it"in Paragraph 2refer to?A
A.Not eating food.
B.Taking a meal.
C.Not eating a large meal.
D.Having a good sleep.
31.Which of the following shows the organization of the passage?C

CP:Central Point P:Point Sp:Sub-point (次要點) C:Conclusion.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

10.The truth(41)thattrees are vital to our life is not a secret.They provide us with food,wood and most (42)importantly(important),oxygen.Now there is one more thing we can add to this list-blocking out harmful bacteria from water.
The discovery(43)was made(make) by a team (44)consisting(consist) of scientists from the Massachusetts Institute of Technology (MIT) and high school students(45)who were seeking a natural water filter-one that would help communities in developing countries that do not have (46)acess(accessible) to modern water filter systems.
The(47)researchers(research),led by Professor Rohit Karnik,decided to turn to trees for help because they could allow liquid to flow through,while blocking out air bubbles.
They began by cutting 1.5-inch-wide sections of tree bark from the branches of a white pine tree.The people related then tested the wood's filtering ability by pouring water containing red dye particles of different sizes through.(48)Totheir amazement,they found that it was effective in trapping all the articles.(49)Encouraged(encourage),the team conducted(50)anotherexperiment,this time with water that contained bacteria.Sure enough,the sapwood held back 99% of the bacteria,allowing only 1% to flow through.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

7.Honeybees are disappearing for unknown reasons around the United States.Last winter,bees disappeared from 23percent of American beekeeping businesses.Causes of the phenomenon,however,have remained a mystery.
Now,scientists from several universities and the United States Department of Agriculture say they have a possible explanation for the bee decline.It is a little-known virus called Israeli acute--paralysis virus (IAPV).The virus kills bees.Researchers in Israel first described it in 2004,but until now,bee experts haven't paid much attention to it.
When trying to find out why the bees were disappearing,a research team at Columbia University studied bee colonies ( 群體),some with and the others without decline.The research turned up large numbers of two types of fungi (真菌) once suspected of causing the bee decline.The research results,however,showed that the fungi were almost as common in colonies without a decline as they were in colonies with a decline.The researchers concluded that the two fungi probably weren't the cause.
Studies of the presence of IAPV,however,showed more interesting information.In those studies,done by a team at Pennsylvania State University in University Park,the virus showed up in 83percent of samples from colonies with symptoms (癥狀).Only five percent of samples from symptomless colonies had it.
Scientists still don't know whether IAPIV can single--handedly cause the bee decline.They believe that even if the virus is making colonies sick,it could have a partner in crime.It's possible,for instance,that insects or chemicals in the environment weaken bees,making them more likely to catch IAPV.
Scientists are still trying to figure out how IAPV came to the United States.The United States currently allows bee products to be imported from Canada,Australia,and New Zealand.If it turns out that this trade is spreading disease,the rules might eventually change.

46.According to the passage,IAPV is a virus thatA.
A.hasn't attracted much attention
B.well-known to doctors and scientists
C.was first found by Austrian researchers
D.is dangerous to animals and human beings
47.The underlined word decline in the second paragraph most probably meansB.
A.disease   B.decrease   C.secret   D.growth
48.From the third and fourth paragraphs,we know researchers draw their conclusions by means ofC.
A.calculating  B.examining  C.comparing  D.investigating
49.The underlined sentence in the fifth paragraph probably meansC.
A.the virus could also cause other damages
B.there must be something that is the real cause
C.IAPV is not the only cause for the bee decline
D.the virus may be caused by the polluted environment
50.What still remains unknown to American scientists according to the passage?D
A.How and why to kill IAPV.
B.How to change the rules of the bee products trade.
C.Whether bee products should be imported.
D.How IAPV came to America.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.The League of High Schools is pleased to invite student freethinkers to our 2007 Student Leadership Meeting July 15-17 at our office building in Manhattan,New York.
This yearly meeting has been successfully held for the past three years.The event brings together student activists from around North America for a busy weekend of workshops,networking,lectures,and a lot of fun.
We encourage every school to send at least one representative (代表)(if not more) and we are keeping the costs down to help make this possible.Any individual (個人)•student activists who are interested are also welcome to attend.Registration (注冊),rd5m and food for the entire three 一 day event will cost only $ 39 for each student.We've  booked you single rooms at Travelodge,New York.For any information about the hotel,please call 88643911.
This time we are making a special offer 一 providing some money for travelling to make sure each group can send a representative even if it lacks the money to do so.Email Anna Porter at apor-ter@leaguehighschool.net or call 46935040 to get more information about this travel support.
The registration form can be found at http://www.freethought.org/SLM2007.pdf.For more information about registration you may call Lucy Becker at 36904560 or email her at lbecker@IeaguehighschooL net.
So don't wait!Send in your registration.‘
35.The main purpose of this passage is toB.
A.explain meeting programs       
B.invite students to a meeting
C.call for papers for a meeting  
D.introduce meeting organizers
36. From the passage we know that the Student Leadership Meeting.D
A.invites students from Manhattan
B.provides free meals for students
C.is held every three years      
D.was first held in 2004
37.What is new about this year's meeting?C
A.There is wireless Internet service.
B.Individual students are welcome.
C.It offers money to some groups.
D.The cost for registration is low.
38 If you want to know more about registration,you mayA.
A.email Lucy Becker              
B.email Anna Porter
C.call 88643911                  
D.call 46935040.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.Beijing:The highly anticipated Beijing-Shanghai high-speed railway will begin operation next year,and is expected to cut travel time to four hours,railway officials said.
The high-speed railway between China's two most important metropolises was scheduled to open in 2012but will now open one year ahead of time,said Zheng Jian,chief planner with the Ministry of Railways.
Wang Zhiguo,vice-minister of railways,said that it would be a four-hour journey from Beijing to Shanghai,and only three hours from Beijing to Nanjing,capital of East China's Jiangsu province.
At present,it takes about 10hours to travel from Beijing to Shanghai and Nanjing by train.A new-generation bullet train that will travel up to 380kilometers per hour (kph) is now under development for the high-speed rail link.
It will be rigorously tested this year,and engineers want the train to run at a top speed of 420kph to guarantee a safe operational speed of 380kph,Huang Qiang,chief researcher with the China Academy of Railway Sciences told he Beijing News.
Vice-Minister Wang Zhiguo said it was expected that high-speed trains would one day take passengers from Beijing to most capital cities within eight hours,except for Haikou,Urumqi,Lhasa and Taipei.
It is expected that an 110,000-km railway network will be completed by 2012,including 13,000km of high-speed rail,he said.
China already has 6,552km of rail track in operation---the longest amount of high-speed rail track in the world.
At present,at least 10,000km of high-speed rail line is under construction in China.About 3,676km of new track for running trains at speeds up to 350kph have already been laid and put into operation.Another 2,876km of old tracks have been upgraded to run trains of 200to 250kph.
Ultimately,China plans to construct a 120,000-km railway network,including 50,000-km of high-speed rail track,by 2020.
The Ministry of Railways wants to export China's high-speed railway technology to North America,Europe and Latin America.
Wang said,"State-owned Chinese companies are already building high-speed lines in Turkey and Venezuela.Many countries,including the United States,Russia,Brazil and Saudi Arabia,have also expressed interest."

56.When will the Beijing-Shanghai high-speed railway come into use?C
A.In 2012.       B.In 2013.
C.In 2011.        D.In 2010
57.How much time will a passenger save by train from Beijing to Shanghai after the high-speed railway is open?B
A.4hours.       B.6hours.
C.10hours.      D.3hours.
58.Which of the following countries owns the longest railway in the world?A
A.China.        B.America.
C.Canada.       D.Russia.
59.Which city,in the opinion of vice-minister Wang Zhiguo,can passengers from Beijing reach  in high-speed trains within 8hours?D
A.Haikou.      B.Urumqi.
C.Lhasa.       D.Changsha.
60.What can we learn from the last two paragraphs?B
A.The Ministry of Railways wants to increase GDP by exporting railway technology.
B.China's railway technology is superior to that of many other countries.
C.Countries in North America have already imported the railway technology of China.
D.The United States also wants to build high-speed railways in Turkey and Venezuela.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

11.-Do you know the headmaster well?
-Not really,just a nodding ______.( 。
A.acquaintanceB.administrationC.consequenceD.consideration

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

8.It's of great importance to help strengthen the communication between the younger generations on both sides of the straits(海峽).

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

9.Last spring,I was fortunate to be chosen to participate in an exchange study program.In my application letter,I was careful to (36)Bhow much I wanted to see France;evidently,my excitement really came through in my words.Once I (37)Bthat I was going,all I could think about was the fun of foreign travel and making all sorts of new and(38)Dfriends.While traveling was inspiring and meeting people was(39)C,nothing about my term in France was what I(40)A.
The moment I arrived in Paris,I was (41)Cby a nice French couple who would become my host parents.My entire experience was joyous and exciting(42)AI received some shocking news from my program coordinator(協(xié)調(diào)人):there had been a death in my host parents'extended family.They had to travel outside France for several weeks.That afternoon,I had to(43)Aout of one family's house and into another.The exchange coordinator told me I'd have a(44)Cthis time and asked whether I could share a bedroom with an English speaker.To avoid the temptation(誘惑)to(45)Cmy native language,I asked not to be(46)Dwith an Englishspeaking roommate.When I got to my new room,I(47)Bmyself to my new roommate Paolo,a Brazilian(巴西人)the same age as I,whom I was surprised to find playing one of my favorite CDs!In just a few hours,we knew we'd be good friends for the rest of the(48)A.
I left France with many(49)C,so when people ask me what my favorite part of the trip was,they are always(50)Ato hear me talk about my Brazilian friend Paolo and the scores of weekdays in class,weeknights on the town,and weekends(51)BFrance we enjoyed together.I love how people(52)Dseem so different,but end up being so(53)C.The most valuable lesson I gained from studying in France wasn't just to respect the French people(54)Bto respect all people,for your next best friend could be just a continent away.I would recommend an exchange program to anyone who wants to experience foreign cultures and gain meaningful(55)B.

36.A.discussB.expressC.a(chǎn)nnounceD.a(chǎn)rgue
37.A.a(chǎn)pprovedB.knewC.warnedD.denied
38.A.stubbornB.a(chǎn)nxiousC.universalD.interesting
39.A.boringB.upsettingC.excitingD.promising
40.A.expectedB.likedC.doubtedD.feared
41.A.sponsoredB.witnessedC.greetedD.supported
42.A.untilB.whenC.sinceD.while
43.A.moveB.travelC.walkD.rush
44.A.housekeeperB.leaderC.roommateD.colleague
45.A.learnB.a(chǎn)ppreciateC.speakD.master
46.A.combinedB.fittedC.involvedD.placed
47.A.a(chǎn)ddedB.introducedC.devotedD.a(chǎn)dapted
48.A.termB.weekC.monthD.vacation
49.A.presentsB.suitcasesC.storiesD.dreams
50.A.surprisedB.disturbedC.embarrassedD.concerned
51.A.a(chǎn)nalyzingB.exploringC.describingD.investigating
52.A.needB.shallC.mustD.can
53.A.generousB.independentC.similarD.distant
54.A.a(chǎn)ndB.butC.orD.so
55.A.instructionsB.friendshipsC.factsD.data

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