近來(lái)很多高中畢業(yè)生利用暑假期間學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē),請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)開(kāi)車(chē)的利與弊的文章。
利 | 弊 |
1.一種非常有積極意義的經(jīng)歷 2.為你提供方便 3.給你獨(dú)立的感覺(jué) | 1.市內(nèi)停車(chē)不便 2.費(fèi)用較高 3.安全隱患 |
不唯一
A possible version:
These days many high school graduates are learning driving during their summer vacation. In my opinion , learning to drive a car is a very positive experience for an individual. Knowing that you are able to drive makes you more confident. Also, ability to drive gives you independence, which means you can go wherever and whenever you want. It is much more convenient and quicker to get around in a car than to wait for a bus.
On the other hand, it is sometimes difficult to find a parking place in the city with the number of cars increasing so fast. Besides, it can be expense—not just to buy a car, but also to pay for petrol and all the repairs your car will need. Apart from that, lack of experience may get you into a car accident. If so, it will be wiser to take a bus.
解析試題分析:這是一篇話題類(lèi)作文,短文的開(kāi)頭以及需要寫(xiě)的內(nèi)容已經(jīng)給出,我們所要做的就是把已給中文內(nèi)容翻譯成英文。需要注意文中要點(diǎn)缺一不可。注意:1. 文章開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。2. 短文須包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文流暢。3. 詞數(shù):12 0詞左右。另外注意不要偏離文章中心,寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要契合文章內(nèi)容。要求句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
考點(diǎn):話題類(lèi)作文
點(diǎn)評(píng):本文屬于話題類(lèi)作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫(xiě)作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類(lèi)似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆吉林省四校聯(lián)合體高三第一次診斷性測(cè)試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
近來(lái)很多高中畢業(yè)生利用暑假期間學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē),請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)開(kāi)車(chē)的利與弊的文章。
利 | 弊 |
1.一種非常有積極意義的經(jīng)歷 2.為你提供方便 3.給你獨(dú)立的感覺(jué) | 1.市內(nèi)停車(chē)不便 2.費(fèi)用較高 3.安全隱患 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省四校聯(lián)合體高三第一次診斷性測(cè)試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
近來(lái)很多高中畢業(yè)生利用暑假期間學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē),請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)開(kāi)車(chē)的利與弊的文章。
利 |
弊 |
1.一種非常有積極意義的經(jīng)歷 2.為你提供方便 3.給你獨(dú)立的感覺(jué) |
1.市內(nèi)停車(chē)不便 2.費(fèi)用較高 3.安全隱患 |
注意:1. 文章開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 短文須包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文流暢。
3. 詞數(shù):12 0詞左右。
4. 參考詞匯:
These days many high school graduates are learning driving during their summer vacation. In my opinion , learning to drive a car is a very positive experience for an individual. ____________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省協(xié)作體高三領(lǐng)航高考預(yù)測(cè)(十)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
近來(lái)很多高中畢業(yè)生利用暑假期間學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē),請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)開(kāi)車(chē)的利與弊的文章。
利 |
弊 |
1.一種非常有積極意義的經(jīng)歷 2.為你提供方便 3.給你獨(dú)立的感覺(jué) |
1.市內(nèi)停車(chē)不便 2.費(fèi)用較高 3.安全隱患 |
注意:1. 文章開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 短文須包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文流暢。
3. 詞數(shù):12 0詞左右。
4. 參考詞匯:
These days many high school graduates are learning driving during their summer vacation. In my opinion , learning to drive a car is a very positive experience for an individual. ____________
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