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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空
| 要點(diǎn)提示 |
1 | 兩人共同游覽青島的名勝,現(xiàn)代化的城市風(fēng)景和迷人的海邊風(fēng)景 |
2 | 邁克更了解青島和中國(guó)文化了,熱情好客的青島人也讓他印象深刻 |
3 | 你用英語(yǔ)給他提建議并進(jìn)行其它交流,收獲自信,更了解美國(guó)了 |
4 | Mike 希望盡快再次來(lái)青島,你夢(mèng)想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩 |
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贊同 | 反對(duì) |
想上好大學(xué),應(yīng)予理解; 錄取分?jǐn)?shù)不一,對(duì)高分地區(qū)學(xué)生不公平; 學(xué)生也是公民,應(yīng)該有此權(quán)利和機(jī)會(huì)。 | 到其他地方會(huì)增加當(dāng)?shù)厣龑W(xué)壓力; 對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生不利,也是一種不公; 主要有利于有權(quán)勢(shì)者,對(duì)普通百姓不公 |
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對(duì)象 | 學(xué)生的建議 |
校長(zhǎng) | 創(chuàng)造良好的校園環(huán)境:多傾聽(tīng)我們的心聲,讓大家勞逸結(jié)合 |
老師 | 讓我們多思考;笑臉是陽(yáng)光,課堂上不要太嚴(yán)肅 |
家長(zhǎng) | 多理解我們;給我們更多的獨(dú)立空間 |
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