A. | designed | B. | to be designed | C. | designing | D. | having designed |
分析 一些旨在把年輕人和老年人聚在一起的節(jié)目在全世界不斷受到歡迎.
解答 答案:A
題干中design與programes之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,要用被動(dòng);句意表達(dá)的是已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作,要用過(guò)去分詞的簡(jiǎn)單式.故選A.
點(diǎn)評(píng) 過(guò)去分詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種,用法很靈活,分為簡(jiǎn)單式done(表示與謂語(yǔ)同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作);完成式having been done(表示先于謂語(yǔ)的動(dòng)作).學(xué)習(xí)時(shí),要把握其用法特征:表示被動(dòng)和完成.同時(shí)還要注意區(qū)分現(xiàn)在分詞和不定式.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | it's | B. | here's | C. | there's | D. | that's |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | why | C. | what | D. | how |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | returned | B. | awarded | C. | abandoned | D. | rewarded |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽力題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tall young beautiful American | B. | American young tall beautiful | ||
C. | beautiful tall young American | D. | beautiful young American tall |
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