分析 本文先提到中國(guó)越來(lái)越受到國(guó)外游客的青睞,通過(guò)兩個(gè)問(wèn)題引出本文的討論話題是跟團(tuán)旅游的好處和缺點(diǎn),最后得出結(jié)論是不同的游客需要不同的旅行方式.
解答 51-55 CABDD
51答案 C 推理判斷題 根據(jù)下文可知,本文主要討論了旅行套餐的優(yōu)缺點(diǎn),因此開頭一段提出的問(wèn)題主要目的是引出討論的話題,故答案為C.
52.答案 A 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段和第三段可知,Organized tours usually include local guides at sites so that youget a good knowledge of the site and all that is relevant.可知,跟團(tuán)游是可以更多了解景點(diǎn)的,并且也是非常方便的;根據(jù)這句Yourtour guide and group will be on hand to help with day-to-day issues and thereshould be some form of organization to deal with major issues.可知,可以得到當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的幫助,因此BCD的說(shuō)法均是正確的,而A選項(xiàng)說(shuō)有越來(lái)越多的小型的旅游團(tuán)是沒有根據(jù)的,A說(shuō)法不對(duì),故答案為A
53.答案 B 根據(jù)Tourpackages have a set itinerary and by following this your freedom is restrictedto some extent可知,itinerary的意思是日程安排,故答案為B
54.答案 D 根據(jù)最后一段Typically,foreign visitors to China findthemselves more willing to join a tour because the language makes it moredifficult to travel independently than elsewhere.可知是因?yàn)橹袊?guó)的語(yǔ)言是外國(guó)人在中國(guó)最大的障礙,故答案為D
55.答案 D 本題問(wèn)得是文章的寫作方式,開頭用兩個(gè)問(wèn)句引出本文的話題,然后分別從兩個(gè)方面闡述跟團(tuán)旅行的優(yōu)缺點(diǎn),最后得出結(jié)論,不同的游客需要不同的旅行方式,故答案為D
點(diǎn)評(píng) 本篇閱讀屬于說(shuō)明文體,文章有一定的難度,題目的設(shè)置有一定的水準(zhǔn),特別注意52題問(wèn)得是哪個(gè)不對(duì)的,一到要審清題意,再作選擇.55題需要全文把握,高度概括和歸納,從而作出正確選擇.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | having seated | B. | seated | ||
C. | seating | D. | having been seated |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to assign | B. | assigning | C. | assigned | D. | being assigned |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Bring up | B. | Having brought up | ||
C. | Bringing up | D. | Brought up |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | opposed to | B. | appealing to | C. | exposed to | D. | contributing to |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | went | B. | would go | C. | was going | D. | had gone |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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