11.聽第10段材料,回答第18至第20題.
18.Why did the man refuse to buy a TV set in the past?
A.He thought it was useless.
B.He thought it wasted time.
C.He thought it was too expensive.
19.What did he use to do in the evening?
A.He slept at home.
B.He played games at home.
C.He read books instead of watching TV.
20.What can we learn from the talk?
A.The speaker is a person who can't change his mind.
B.The speaker is a person who is eager to learn more.
C.The speaker is a person who can't get along well with others.

分析

解答 BCB

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

1.聽下面一段對話,回答第18至第20三個(gè)小題.
18.What is the talk mainly about?
A.Improving our memory.
B.Taking care of our health.
C.Collecting information.
19.What should we do to remember someone's name?
A.Write it down on a piece of paper.
B.Pay more attention to his or her first name.
C.Remember his or her last name.
20.What does the speaker suggest to us?
A.Having a rest for twenty minutes.
B.Taking some Vitamin B1and B2.
C.Doing sports during the break.

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2.聽下面一段獨(dú)白,完成第16至20題,每小題僅填寫一個(gè)詞.聽獨(dú)白前,你將有20秒鐘的時(shí)間閱讀試題,聽完后你將有60秒鐘的作答時(shí)間.這段獨(dú)白你將聽兩遍.
SCHOOL TRIP PERMISSION NOTE
Class:3A
School Trip to:Blue (16)略
Date:Monday,June 10th
Leaving Time:(17)略
 am
Bus will start from the (18)略
gate.
Students must bring (19)略
and wear strong shoes.
This note is signed for (20)略
purpose.
Signature of guardian
(請將你聽到的關(guān)鍵信息寫在答題紙指定區(qū)域)

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19.聽第10段材料,回答第18至20題.
18.In which year was the Nobel Prize first a warded?
A.In 1939. B.In 1919.  C.In 1901.
19.When did Lessing know that she won the prize?
A.As soon as the news was announced.
B.A few hours after the news was announced.
C.The next day after the new was announced.
20.What are many of her books about?
A.Women's rights and politics.
B.Science.
C.Her life in Africa.

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6.聽第9段材料,回答第15,16,17題.
15.What is the main topic of the conversation?
A.Economic conditions in colonial America.
B.Traffic problems in colonial American cities.
C.Population growth in colonial American cities.
16.Why were carts considered a problem in colonial towns?
A.Carts often moved too slowly.
B.Carts broke down too easily.
C.Carts scared the pigs away.
17.What did colonial towns people do to clean their streets?
A.They set up trash cans.
B.They burnt the garbage.
C.They used pigs to clean them.

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16.Questions 14 through 16 are based on the following passage.
14.A.Two.  B.Five.  C.Four.  D.Ten
15.A.In January.  B.In November.  C.In July.  D.In May.
16.A.Decided by the party leader. 
       B.Elected by votes of the party members.
       C.Elected by their amount of money.  
       D.Decided by the candidate.

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3.聽第10段材料,回答第l 7至20題o
17.Which state is the nearest to Alaska?
  A.Texas.    B.Washington.    C.Hawaii.
18.Who owns most of Alaska's land?
A.Individul people.
 B.Several businesses.
 C.The American government.
19.Which state has the longest coastline among all US states?
  A.Alaska.    B.New York.    C.California.
20.Why do people use planes or boats to travel around Alaska?
  A.Because there aren't many roads in the state.
  B.Because there are a lot of dangerous wild animals in the forests.
  C.Because visitors are not permitted to take buses or trains in Alaska.

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20.聽下面一段材料,回答第18至第20題.
18.What was the relationship between the speaker and Paul at first?
A.Classmates.B.Workmates.C.Boyfriend and girlfriend.
19.How did the restaurant owner acknowledge the speakers'work?
A.He offered her free meals.
B.He gave her a discount on meals.
C.He paid her a high salary.
20.What changed the speaker's impression of Paul?
A.His relationship with Sophie.
B.His superb cooking.
C.His devotion to work.

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1.聽下面一段獨(dú)白,回答第17至第20四個(gè)小題.
17.How did the boy go to the airport?
A.By bus                 B.By taxi                    C.By subway
18.What did the boy take with him?
A.His wallet              B.His passport                 C.His baggage
19.What did the plane staff think of the boy?
A.He was travelling alone.
B.He took the wrong flight.
C.He was travelling with his family.
20.Where did the boy go for help?
A.To the airport information desk.
B.To a police station.
C.To the family.

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