18．I was walking downa．darkly lit street late one，evening when I heard ambiguous screams coming from behind bushes．Alarmed，I（36）Bto listen，and panicked（37）AI realized that what l WaS hearing were the，definite sounds．of  a（38）C：heavy noise，and tearing of cloth．
    A woman was beingattacked． Should I get（39）A？I was frightened for my own（40）B，and blamed myself for having（41）Cdecided to take a new route home that night．Shouldn't I justrunto the nearest phone and call the（42）D？
    Although it seemed an etemity（漫長(zhǎng)），the deliberations in my head had （43）Donly sec-onds，but already the girl's cries were growing（44）CI knew I had to act fast． How（45）BI  walk away from this？No，Ifmally determined，I  could not tum my back on the（46）Aof  this Unknown woman，even if it meant （47）Bmy ownlife．
    I am not a brave man，nor amI athletic．I don't know where I found the moral  （48）Dand physical strength-but once I had finally determined to help the girl，I became strangely（49）CI ran behind the bushes and pulled．the attacker （50）Athe woman． Grasping，wefell to the ground，where we wrestled for a few mrnutes until the manjumped up and escaped．
    Breathing hard，I stood upright and（51）Dthe  girl，who stayed down behind a tree，sob-bing．In the darkness，I could barely see her outline，but I could certainly（52）Aher trem-bling shock．Not wanting to frighten her further，I（53）Bspoke to her from a distance．"The man ran away． You're safe now．''There was a long pause and then I heard the words，said in  wonder，in（54）D．"Dad，is that you？"And then，from behind the tree，out（55）Cmy  youngest daughter，Katherine．
36．A．broke downB．slowed downC．calmed downD．tumed down
37．A．whenB．untilC．beforeD．though
38．A．quarrelB．conversationC．struggleD．dispute
39．A．involvedB．informedC．conqueredD．deserted
40．A．propertyB．safetyC．a(chǎn)ppearanceD．presence
41．A．quicklyB．bravelyC．suddenlyD．cleverly
42．A．friendB．neighbourC．folkD．police
43．A．a(chǎn)bandonedB．coveredC．heldD．taken
44．A．louderB．clearerC．weakerD．heavier
45．A．shouldB．couldC．wouldD．must
46．A．fateB．faceC．momentD．spot
47．A．savingB．riskingC．losingD．devoting
48．A．lessonB．spiritC．storyD．courage
49．A．behavedB．performedC．transformedD．expressed
50．A．offB．downC．fromD．over
51．A．a(chǎn)ttendedB．a(chǎn)ppreciatedC．negotiatedD．a(chǎn)pproached
52．A．senseB．feelC．observeD．hear
53．A．a(chǎn)fter allB．a(chǎn)t firstC．a(chǎn)s wellD．a(chǎn)sa result
54．A．surpriseB．disappointmentC．sorrbwD．a(chǎn)mazement
55．A．criedB．lookedC．steppedD．showed

分析 本文是一篇人物故事類(lèi)閱讀，文章主要講述了作者突然決定走一條新的路線，路上作者聽(tīng)見(jiàn)灌木叢后面有尖叫聲，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，作者決定去救這個(gè)女孩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是自己的女兒．

解答 36-40 BACAB    41-45 CDDCB    46-50ABDCA    51-55 DABDC 
36．B．詞組辨析．根據(jù)上文的"what I was hearing were the sounds of a struggle．"可知作者在灌木叢后面聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲．因此應(yīng)該是放慢了腳步去聽(tīng)，故選B．
37．A．考查引導(dǎo)詞．下文I realized that what l WaS hearing were the，definite sounds是一個(gè)從句，引導(dǎo)從句并且表示當(dāng)…時(shí)，用when．故選A．
38．C．考查動(dòng)詞．下文heavy noise，and tearing of cloth，巨大的聲音和衣服撕裂的聲音，表明這是一場(chǎng)掙扎，struggle，故選C．
39．A．考查代詞．Helped"幫助"；involved"涉及"；attacked"襲擊"；attached"附上"．根據(jù)下文的"I was frightened for my own safety"可知作者問(wèn)自己是否要卷進(jìn)這件事．故選A．
40．B．考查名詞．這種危險(xiǎn)的情況下，可知作者是在擔(dān)心自己的安危．故選B．
41．C．考查副詞．作者決定走這條新的路線是突然的，故選C．
42．D．作者此時(shí)在想要不要打電話報(bào)警．故選D．
43．D．考查動(dòng)詞．根據(jù)上文的"Although it felt like a century"可知，雖然感覺(jué)象一個(gè)世紀(jì)，但是作者的想法花費(fèi)了幾秒鐘．故選C．
44．C．考查形容詞．從下文的"I knew I had to act fast"可知哭聲更弱了．故選D．
45．B．考查情態(tài)動(dòng)詞．作者已經(jīng)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要管這件事情．故填How could I  walk away from this，我怎能這樣走開(kāi)呢．故選B．
46．A．考查名詞．根據(jù)語(yǔ)境可知：作者下決心不能不管這個(gè)不認(rèn)得的婦女的命運(yùn)．turn back on sb"背棄某人，不理睬某人"，fate 命運(yùn)，故選A．
47．B．考查動(dòng)詞．Risking"冒險(xiǎn)"； ruining"毀了"； damaging"破壞"；hurting"傷害"．risk one's life"冒生命危險(xiǎn)"．故選B．
48．D．考查名詞．lesson課程，spirit精神，story故事，courage勇氣，很明顯這里意思是作者也不知哪里來(lái)的勇氣，故選D．
49．C..考查連接詞．根據(jù)語(yǔ)境可知：一旦我決定幫助這個(gè)女孩我就完全改變了．transform改變，故選C．
50．A..考查動(dòng)詞短語(yǔ)．根據(jù)語(yǔ)境可知：我沖進(jìn)灌木叢中將襲擊者從這個(gè)女子的身上拉開(kāi)．pull sb．off為固定搭配，故選A．
51．D．考查動(dòng)詞．Found"發(fā)現(xiàn)"；hugged"擁抱"； approached"靠近"；searched"尋找"．根據(jù)語(yǔ)境可知：我站起來(lái)，向女孩走去．故選D．
52．A．考查動(dòng)詞．Tell"告訴"；consider"考慮"；observe"觀察"；sense"感覺(jué)．根據(jù)語(yǔ)境可知：我能感覺(jué)到她驚恐的發(fā)抖．故選A．
53．B．考查名詞．從下文的"Not wanting to frighten her any further"可知作者不想嚇到她，因此一開(kāi)始從遠(yuǎn)處和她說(shuō)話．a(chǎn)t first起初，故選B．
54．D．考查名詞．根據(jù)下文的"Dad，is that you？"可知這個(gè)受到襲擊的女孩是作者的女兒，所以是驚訝的說(shuō)．故選D．
55．C．考查動(dòng)詞．Stepped"走，邁步"；paced"踱步；緩慢而行"； struggled"奮斗，掙扎"； hid"躲藏"．根據(jù)語(yǔ)境可知：作者的小女兒從樹(shù)后面走出來(lái)．故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于完型填空，名詞的選擇，應(yīng)聯(lián)系文章主題及空格前后出現(xiàn)的有關(guān)詞，注意其性和數(shù)的一致．動(dòng)詞的選用，要注意詞義和慣用搭配，還要區(qū)分近義詞之間的用法差異及所給詞的形式．選擇介詞，應(yīng)注意其慣用法，特別是與動(dòng)詞或其他詞組成的固定搭配．選擇代詞，要注意性、數(shù)是否準(zhǔn)確．選擇連詞，要注意分析前后句或上下文的邏輯關(guān)系．選擇形容詞和副詞，要注意詞義的區(qū)別，用于比較時(shí)，還要注意詞形變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

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9．It is not rare in_____ that people in ______ fifties are going to university for further education．（　�。�
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13．_______，the idea runs deep and wide among traditional Chinese physicians．（　�。�
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3．Thinking that her daughter was doing homework，the mother left the room，        ．（　�。�
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C．quickly and gentlyD．quick and gently

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．After more than a year of bitter political debate，President Obama sat down in the White House East Room on March 23and signed the 2010Patient Protection and Affordable Care Act into law with a pen，and then another pen，and another．Obama used 22pens to sign the﹩938billion health care bill．
The practice of using different pens to sign important legislation（法規(guī)）dates at least as far back as Franklin Roosevelt．The reason is fairly simple．The pen used to sign historic legislation itself becomes a historical artifact．The more pens a President uses，the more thank-you gifts he can offer to those who helped create that piece of history．The White House often give pens to supporters of the newly signed legislation．When Lyndon Johnson signed the Civil Rights Act in 1964，he reportedly used more than 75pens and gave one of the first ones to Martin Luther King Jr．And in 1996，President Clinton gave the four pens he used to sign the Line-Item Veto bill to those most likely to appreciate the bill's consequence．
Once they're given away，some pens end up in museums； others are displayed proudly in recipients'（接受者） offices or homes．But they sometimes appear again，like in the 2008presidential campaign（競(jìng)選活動(dòng)），when John Macain promised to use the same pen given to him by President Reagan to cut pork from the federal budget．
Not every President goes for the multipen signature，however．President George W．Bush preferred signing bills with only one pen and then offering several unused"gift"pens as souvenirs．

41．We can learn from paragraph 1that the 2010Patient Protection and Affordable Care ActC．
A．has been passed easily
B．was put forward one year ago
C．becomes law in the USA
D．is unimportant
42．How are the pens dealt with after being used by President Obama？A
A．Supporters of the newly signed legislation are likely to get some of them．
B．Obama will keep them．
C．They will be just set aside
D．They will be sold to the public at a high price．
43．What can we learn about John Macain？B
A．He was ever President in the USA．
B．He took part in the 2008presidential campaign．
C．He never used the pen given by Reagan．
D．He was only concerned about his own business．
44．What does this passage mainly tell us？B
A．Obama signed the 2010Patient Protection and Affordable Care Act．
B．It is a practice to use multiple pens to sign important legislation in the USA．
C．Pens are necessary in the signature．
D．All the presidents like the multipen signature．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．A drunken burglar in the Orrell Park area of Liverpool，ended up leaping out of a window after a 10-year-old girl asked him to prove he was a superhero．
The drunken thief who pretended he was Superman to stop a child raising the alarm has been caught after he leapt from the apartment building in his pants to make the girl convinced．
Thief Ethan Adamson，25，told police that he had broken into a fifth-floor flat after a drinking party，believing it was empty．
But he was horrified when the owner's 10-year-old daughter woke up while he was there．
From his hospital bed，the thief told reporters，"To keep her quiet，I told her I was really Superman and I'd soon be flying off back to my secret headquarters．"
"She called my bluff （向…攤牌） and told me，‘If you're Superman，show me you can fly or I'll scream'．
"I had no choice so I stripped to my pants to look more like a superhero and went to the window．I saw another roof below and I thought I could make it but it turned out to be a lot further down than thought．I know it doesn't make sense but it did to me when I was drunk．"
Police later found him on the roof in just his yellow pants，covered in cuts and bruises（淤青） after a neighbor heard his cries of pain．
He now faces seven years behind bars for burglary．
Police spokesman Frank Armado said，"He was in quite a serious state and couldn't move until we got up there using ladders．He was treated for his injuries and we got him some fresh clothes，before taking him to hospital where he is being kept under guard until he is well enough to be arrested．"
29．What does the underlined part in the passage mean？A
A．I could land safely on the roof．
B．I could make the girl trust me．
C．I could prove I was a superhero．
D．I could make a successful escape．
30．What's the right order of the event？C
a．Ethan Adamson told reporters of the burglary．
b．The 10-year-old girl called Ethan Adamson's bluff．
c．Ethan Adamson attended a drinking party．
d．Ethan Adamson leapt out of a window．
A．cabd           
B．dbca         
C．cbda        
D．dcab
31．What is the author's purpose of writing the passage？A
A．To report on a joking burglary．
B．To call our attention to the burglary．
C．To explain how the burglar was caught．
D．To look back on an adventure story．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．Holidays are really important．Many of us will have childhood memories of summer holidays where we were taken away from home to experience new environments and learn in different ways．
But holidays are expensive and，for those on low wages or living on benefits，they are often unobtainable．Even the cheapest holidays require travel and other additional costs that are difficult for many families to meet．
For working parents，the long summer break can be a very difficult problem for childcare．When an annual leave allowance amounts to only five weeks，there is a need to spread this across the year．Couples can find themselves taking leave in turn in order to care for children who are on holiday．For some this makes even an affordable family holiday difficult．
The schools that I visit in Nottingham are full of experienced staff committed to giving our children a caring and inspiring learning environment．The number of children receiving free school meals is quite large in Nottingham and many schools have breakfast clubs to make sure that children get a healthy start to the day．Most schools undertake programs of group or individual educational support．Schools also have an important role in safeguarding children's welfare through the ongoing touch and support with their pupils．During the long summer holidays，much of this is missed．
While teachers are holidaying in the UK，many of their pupils spend the whole six weeks on the street where they live．The lack of free school meals for six weeks can result in pressure on a family budget and an inability to afford the inspiring experiences that help children to continue their learning．
In setting out its plans for a five-term year，Nottingham City Council （委員會(huì)）is seeking to reduce the summer holiday down to four and a half weeks，with a more balanced five terms of roughly eight weeks，each followed by a two-week break．We believe this will give real"down time"for school staff and pupils alike but will be short enough not to cause a real break in learning．
We acknowledge that this change may be difficult for some school staff，particularly whose own children are educated in other authorities．However，this must be weighed against the benefits for city children for whom we all have the greatest duty of care．
36．The passage is probably written byD．
A．a(chǎn)n experienced teacher
B．a(chǎn) working parent
C．a(chǎn)n inspired student
D．a(chǎn) city council member
37．The underlined word"they"in the second paragraph refers to"B'．
A．environments
B．holidays
C．wages
D．benefits
38．The plans for a shorter summer holiday will help studentsC．
A．obtain the cheapest holidays without additional costs
B．get a chance to spend six weeks a term with teachers in school
C．benefit more from the caring and inspiring learning environment
D．have more school days to receive free school meals
39．It can be inferred from the passage thatD．
A．working parents can enjoy a five-week break to care for their children
B．the suggested plans for a five-term school year can hardly be carried out
C．the long summer holiday gives teachers and students real"down time"
D．some school staff will say"No"to the plans for a shorter summer holiday．

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同步練習(xí)冊(cè)答案