你們班同學(xué)打算周六去爬香山。請(qǐng)給外教Chris寫一封英文信,邀請(qǐng)他參加此次活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:
1. 時(shí)間:8 am—5 pm;
2. 集合地點(diǎn):校門口;
3. 交通工具:公交車;
4. 攜帶物品:雨具,午餐,相機(jī)。
注意:1. 詞數(shù)不少于50;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Chris,
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Yours,
Joe


Dear Chris,
We are planning to climb the Xiangshan Hill this Saturday and sincerely invite you to go with us.
We will get together at the school gate at 8 am and probably come back at 5 pm. To make it a green travel, we will take the bus there. You’d better take your camera to record the beautiful scenery. And don’t forget to take some food, because we plan to have lunch on the top of the hill. Remember, take your umbrella or raincoat in case it rains.
If you can join us, we will be very happy.
Yours,
Joe

解析試題分析:這是一篇話題類作文。你們班同學(xué)打算周六去爬香山。請(qǐng)給外教Chris寫一封英文信,邀請(qǐng)他參加此次活動(dòng)。具體內(nèi)容如下: 1. 時(shí)間:8 am—5 pm;2. 集合地點(diǎn):校門口;
3. 交通工具:公交車;4. 攜帶物品:雨具,午餐,相機(jī)。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)粗略給出,需要我們翻譯成完整通順的句子,適當(dāng)添加些內(nèi)容,使文章更充實(shí)。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題。一定要給出自己的看法。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型為文章潤(rùn)色。注意要求的詞數(shù)詞數(shù)不少于50,不要太多也不要太少。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】And don’t forget to take some food, because we plan to have lunch on the top of the hill.這里含有一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。
考點(diǎn):話題類書(shū)面表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

隨著年齡的增長(zhǎng),我們總想掙脫父母的懷抱,漸漸和父母產(chǎn)生分歧。假設(shè)你是李華,某中學(xué)英語(yǔ)雜志社正在開(kāi)展題為 “How to get along well with your parents” 的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇征文稿。
1. 事前要跟父母溝通,征求他們的建議;
2. 跟父母意見(jiàn)不一致時(shí)要保持冷靜;
3. 多花時(shí)間跟父母在一起,跟他們一塊郊游等。
注意:1. 詞數(shù):120左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
How to get along well with your parents
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

假如你叫李軍,是一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,你班班主任在安排座位時(shí),讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生做同桌,這在你們班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,班會(huì)課上大家就此進(jìn)行了討論。現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下,并說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。

 
贊同
1.人人有長(zhǎng)處和不足,成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處;
2.相互學(xué)習(xí),建立友誼;
3.在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,從而使他們建立自信。
 
反對(duì)
1.部分成績(jī)差的學(xué)生常常上課說(shuō)話、違反校規(guī)校紀(jì);
2.擔(dān)心自己會(huì)受影響,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣;
3.他們老是問(wèn)問(wèn)題,使自己不能專心學(xué)習(xí)。
自己的觀點(diǎn)
1.…            2.…
注意:1.詞數(shù):120-150詞左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.短文需包括表中所有要點(diǎn),內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫。
3.參考詞匯:成績(jī)差的學(xué)生:a slower student長(zhǎng)處:strength 缺點(diǎn):weakness
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student                                                     
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

2013年1月上旬,全國(guó)中東部地區(qū)17省市持續(xù)霧霾,陷入大范圍的重度和嚴(yán)重污染。造成這一現(xiàn)象的主要原因是工廠排出的廢氣和汽車尾氣等,F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)以下三個(gè)方面的提示,以“Let’s  do Something to Save Our Environment”為題寫一篇80-100字的短文。
1.重要性:只有一個(gè)地球
2.主要問(wèn)題:污染、疾病、災(zāi)難
3.措施:停止污染、保護(hù)大自然
參考詞匯:
disaster n.災(zāi)難    
fog and haze(hazy weather)霧霾

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,前天是你的外國(guó)朋友Anne的生日。你本答應(yīng)要參加她的生日聚會(huì),但你當(dāng)時(shí)正忙著準(zhǔn)備期末考試,不小心忘了赴約。請(qǐng)寫封信向Anne表達(dá)你的歉意,說(shuō)明原因,并提出補(bǔ)救的方法。
注意:
1.詞數(shù)120詞左右;
2.文章中不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)和姓名;  
3.可適當(dāng)增加內(nèi)容。
Dear Anne,
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Yours truly,
Li Hua  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,學(xué)會(huì)與人合作非常重要。為此,你班貼出了一張通知。 請(qǐng)根據(jù)通知、寫作要點(diǎn)和要求寫一篇英語(yǔ)演講稿。

Notice
Our monitor suggests that we hold an English Speech on January 25th. Everyone is invited to attend the speech. Those who will attend it, please get ready for your speech before it. The topic of the speech is “Being a good partner”.
March 23th, 2014
寫作要點(diǎn):
1. 與人合作的重要性;  2. 怎樣成為一個(gè)好的合作伙伴(2-3條建議); 3. 你理想的合作伙伴是怎樣的。
寫作要求:
1. 短文填寫在答題卡的指定區(qū)域;     2. 短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分);
3. 內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫;  4. 書(shū)寫須清楚、工整。
Good afternoon, everyone!                                                        
                                                                                 
                                                                                 
That’s all. Thank you.  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

你的美國(guó)朋友William下個(gè)月即將來(lái)北京。請(qǐng)根據(jù)以下提示給他寫信,告知他到達(dá)當(dāng)日的安排。
你去機(jī)場(chǎng)接機(jī)。
送他去酒店。
晚上歡迎他來(lái)你家共進(jìn)晚餐。
注意:1. 詞數(shù)不少于50。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear William,
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Yours Joe

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。體育課已成為他們難得的放松時(shí)間,可目前你校體育課內(nèi)容單一, 有時(shí)甚至被占用。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文, 給校報(bào)投稿, 談?wù)勀銓?duì)此現(xiàn)象的看法,并提出一些合理的建議。
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2. 文中需要包含提示內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear editor,
As the college entrance examination is drawing near, we senior high school students are occupied with busy work. _______________________________________________________
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Yours Sincerely
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題

隨著社會(huì)對(duì)“富二代”各方面負(fù)面新聞不斷的報(bào)道。最近你校學(xué)生就“金錢是否能帶來(lái)幸福” 這一話題進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論,辯論的結(jié)果如下表所示:

正方
反方
1.錢非常重要,生活離不開(kāi)錢;
2.錢可以幫助我們解決很多問(wèn)題
3.錢使我們的生活更舒適。
1.金錢不是萬(wàn)能的;
2.金錢買不到幸福和健康;
3.過(guò)分在乎金錢就會(huì)失去人生的意義
請(qǐng)根據(jù)以上素材為某英語(yǔ)報(bào)刊寫一篇英語(yǔ)稿件,介紹這次辯論的內(nèi)容,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待金錢。
注意:1.詞數(shù) 100 左右
2.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3.不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,以行文連貫。
Recently we have had a discussion about whether money can bring us happiness.__

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同步練習(xí)冊(cè)答案